在大鼓上放些沙粒，擊鼓時，會看到______現(xiàn)象，這說明______．鼓敲擊得越響，會看到______現(xiàn)象，又說明______．
在大鼓上放些沙粒，擊鼓時，由于鼓面振動，所以沙粒也振動．如果鼓敲擊得越響，振幅越大，沙粒就跳的越高．
故本題答案為：沙粒跳起來，發(fā)聲體在振動，沙粒跳的越高，振幅就越大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是四個有關(guān)聲音的實驗，請分別說出它們能說明什么問題．

A______
B______
C______
D______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

當我們在聽音樂會時．即使閉上眼睛也根據(jù)聲音的______辨別出不同的樂器．小提琴是靠琴弦的______產(chǎn)生聲音．然后再通過______傳入我們的耳朵，我們就聽到了優(yōu)美的小提琴聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音是由于物體______產(chǎn)生的，在通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約為______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在大鼓上放一些沙粒，擊鼓時，會看到沙粒跳動，這說明聲音是由于物體______而產(chǎn)生的．鼓敲擊得越響，會看到沙粒跳得越______（填“高”或“低”），說明振幅越______，響度越______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音是靠物體的______產(chǎn)生的，在不同的介質(zhì)中聲音傳播的速度______（相同/不同）．聲音在鋼材中傳播的速度比在空氣中傳播的速度______（大/�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音是由物體的______產(chǎn)生，上課時，老師單憑聲音也能識別是誰在說話，這是由于講話時每個人的______不同，聲音的三個特征是______、______、______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1中揚聲器發(fā)聲時小紙片上下跳動說明發(fā)聲的物體在______．
如圖2中所示，當敲響音叉乙時，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)籣_____，這一現(xiàn)象說明聲音可在______中傳播．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說法中正確的是（　　）
A．物體只要振動就一定能發(fā)出聲音
B．聲源一定在振動
C．不振動的物體不發(fā)聲
D．振動快的物體能發(fā)聲，振動慢的物體不能發(fā)聲

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同步練習(xí)冊答案