某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:
a.量出一本書的厚度,記錄為L(zhǎng);
b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(假設(shè)沒(méi)有磨損);
c.翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼,記錄為n;
d.用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄為d。
(1)上述各措施中,錯(cuò)誤的步驟是_________,應(yīng)改為___________。
(2)實(shí)驗(yàn)措施改正后,正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為(填字母序號(hào))_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十三) 密度知識(shí)的應(yīng)用 題型:填空題
小寧參加全省物理知識(shí)比賽榮獲金牌,他想知道這塊獎(jiǎng)牌是否是純銅制成的,于是,他用天平和量筒分別測(cè)出該獎(jiǎng)牌的質(zhì)量和體積為28.8 g和4 cm3,并算出該獎(jiǎng)牌的密度為______g/cm3,小明通過(guò)查密度表知道,銅的密度為8.9×103 kg/m3,由此他推斷該獎(jiǎng)牌______(填“是”或“不是”)由純銅制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 第十五章單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示的電路,在某些接線柱間去掉或接上一些導(dǎo)線,可使三盞燈成為串聯(lián)電路或并聯(lián)電路。
(1)成為串聯(lián)電路的最簡(jiǎn)單的方法是_____________________。
(2)成為并聯(lián)電路的最簡(jiǎn)單的方法是_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}六 物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一杯摻有少量酒精的水,李濤同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度(水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為-117 ℃)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計(jì)正確插入混合液中,每隔2 min把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表一中。
表一
(1)請(qǐng)你根據(jù)表一的數(shù)據(jù)畫出混合液的溫度隨時(shí)間變化的圖象______。
(2)該混合液的凝固點(diǎn)是_______℃,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到21 min時(shí),該混合液所處的狀態(tài)是_______態(tài)。
(3)在水中摻酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)_____(填“高”或“低”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,李濤同學(xué)又想知道一定量的水中摻入酒精后的凝固點(diǎn)的高低是否與摻入酒精質(zhì)量的多少有關(guān),于是他又用玻璃杯取與第一次實(shí)驗(yàn)質(zhì)量相等的水,在水中摻入質(zhì)量更少的酒精,放入冰箱內(nèi)重做實(shí)驗(yàn),把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表二中。
表二
(4)根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)分析可知,一定量的水中摻入酒精質(zhì)量減少,混合液的凝固溫度______。(填“升高”“降低”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練:?jiǎn)卧n}(十) 探究凸透鏡成像 題型:選擇題
小華同學(xué)在教室里用一個(gè)焦距為10 cm的凸透鏡在一張白紙上得到了窗外一棵樹清晰的像,這個(gè)像是( )。
A. 縮小、倒立的實(shí)像 B. 縮小、倒立的虛像
C. 放大、倒立的實(shí)像 D. 放大、正立的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練試卷:?jiǎn)卧n}(一) 測(cè)量長(zhǎng)度的幾種特殊方法 題型:選擇題
用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱的直徑,下圖中測(cè)量方法最佳的是( )。
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元精練試卷:第二章章末復(fù)習(xí) 題型:選擇題
嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲,說(shuō)明空氣可以傳聲
B. 人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚,說(shuō)明水能傳聲
C. 將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的
D. 宇航員在太空中不能直接對(duì)話,說(shuō)明真空不能傳聲
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 測(cè)試卷 題型:選擇題
青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2 m的鐵棒(如圖3-2所示),我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5 m深,整個(gè)棒體是中空的,里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡(jiǎn)單:當(dāng)路基溫度上升時(shí),液態(tài)氨受熱發(fā)生 ①上升到熱棒的上端,通過(guò)散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣,氣態(tài)氮由此冷卻②變成了液態(tài)氨,又沉入了棒底。這樣,熱棒就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”,可以避免凍土解凍。請(qǐng)問(wèn)文中空格處的物態(tài)變化名稱是( )。
A. ①汽化②液化
B. ①液化②汽化
C. ①升華②液化
D. ①升華②凝華
故
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)期中檢測(cè)卷 題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 宇航員在進(jìn)行太空行走時(shí)不能直接聽到同伴說(shuō)話的聲音是因?yàn)槁曇魺o(wú)法在太空中傳播
B. 小明練琴前調(diào)整琴弦松緊程度的目的是調(diào)節(jié)琴聲的響度
C. 美海軍通過(guò)“藍(lán)鰭金槍魚”的預(yù)定位聲吶系統(tǒng)搜尋馬航失聯(lián)飛機(jī)是利用聲音傳遞信息
D. 外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞能量
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