6．自行車(chē)的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)物理知識(shí)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．車(chē)把套的花紋是為了減小摩擦B．剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄是為了增大摩擦
C．車(chē)輪胎條紋是為了減小壓強(qiáng)D．車(chē)座較寬是為了增大壓強(qiáng)

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．
（2）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．

解答 解：
A、車(chē)把套的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故A錯(cuò)誤；
B、剎車(chē)時(shí)用力捏閘柄，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力，故B正確；
C、車(chē)輪胎條紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．故C錯(cuò)誤；
D、車(chē)座較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)和摩擦力大小的影響因素，以及增大摩擦和減小壓強(qiáng)的方法，壓強(qiáng)和摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類(lèi)問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．（1）如圖1所示，在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，例扣一個(gè)空瓶子，使兩瓶口相對(duì)，之間用玻璃板隔開(kāi)，抽掉玻璃板后，比空氣大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）如圖2所示，把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)上端，把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地提起彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大 （填“變大”“變小”或“不變”），這說(shuō)明了分子間有引力．
（3）有以下現(xiàn)象：①把酒精和水相混合，混合液的體積要縮��；②當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)加到1.0×104～2.0×104標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，瓶?jī)?nèi)的油能從缸壁上滲出．以上事實(shí)共同反應(yīng)了分子之間存在間隙．
用打氣筒給自行車(chē)打氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)打三下和打五下的情況下，輪胎的體積基本無(wú)變化，再打幾下也差不多；
（4）如圖3所示為一單缸四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中某一沖程的示意圖，若該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，則該汽油機(jī)每分鐘有1500次對(duì)外做功，若一次做功為700J，則此內(nèi)燃機(jī)功率為17.5kW．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．在某教室中，8盞完全相同的日光燈并聯(lián)后，接在家庭電路中，則每盞日光燈兩端的電壓為220V，有一盞燈損壞，其它日光燈會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）正常工作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．閱讀下面的短文．
潛艇的“耳目”--聲響    潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱藏性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”．
    聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
    聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波在頻率大多在10kHz-30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲波接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
    聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)原理聲吶．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10000Hz到20000Hz．
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是7500m（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）．
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，玻璃管兩端開(kāi)口處蒙著相同的橡皮膜，將此裝置放入水中，能反映橡皮膜受到水的壓強(qiáng)情況的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．探究凸透鏡成像規(guī)律：
過(guò)程步驟凸透鏡焦距為f，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在主光軸a、b、c、d點(diǎn)，移動(dòng)光屏，在光屏上尋找清晰的像，蠟燭在a點(diǎn)成像最大．
表格 
物距u像的大小像的倒正像的虛實(shí)
u＞2f 倒立實(shí)像
2f＞u＞f放大 實(shí)像
u＜f放大正立 
畫(huà)出圖中燭焰A通過(guò)凸透鏡所成像的大致位置．
 
問(wèn)題討論如果將凸透鏡換為玻璃板，并在玻璃板后用另一只相同的未點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)回移動(dòng)，直至玻璃板后蠟燭所成的像完全重合，從而得出像與物大小相等，這里運(yùn)用的是-法．移走蠟燭，在此位置換上光屏，發(fā)現(xiàn)不能再光屏上得到像，這說(shuō)明平面鏡成虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“高聲大叫”中的“高”實(shí)際是指音調(diào)高
B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C．聲音借助介質(zhì)以波的形式傳播
D．刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列電流中最接近1A的是（　　）
A．計(jì)算器中電源的電流B．家用節(jié)能燈中的電流
C．家用電冰箱中的電流D．雷電電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．國(guó)慶假期小明一家外出旅行，來(lái)到大草坪的中央，他們對(duì)著前方680米的雄偉大山興奮地喊叫，請(qǐng)問(wèn)他們的聲音從發(fā)出到反射回來(lái)的時(shí)間是多少秒？在月球上利用這一原理測(cè)兩地的距離可以嗎？為什么？

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