小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想:物體滾動的快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān).小明選擇下列物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):一把米尺、一塊塑料板、一個小球、同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子如圖所示.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面.
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握住它.
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上.
④移走米尺;同時釋放三個物體并觀察它們滾動的快慢.
請回答下列問題:
()選取小球時應(yīng)該注意的問題是____________________.
()下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是__________(選填“”或“”).
A.沿箭頭方向,快速將米尺移走 B.沿箭頭方向,快速將米尺移動
()在步驟④中,如何判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān)?______________________________
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科目:初中物理 來源:2017-2018新版蘇科版九年級物理上冊第十三章電路初探單元測試 題型:填空題
如圖所示,甲是____,乙是____,可組成兩個小燈泡的并聯(lián)電路。(填“小燈泡”或“電流表”)
小燈泡 電流表 【解析】電流從正極流出,分別流入兩個燈泡,因此乙為電流表,甲為小燈泡. 故答案為:小燈泡,電流表.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:教科版八年級物理下冊第八章 力與運(yùn)動測試卷 題型:單選題
某個運(yùn)動著的物體,若所受的力突然消失,那么它將( )
A. 做勻速直線運(yùn)動 B. 做變速直線運(yùn)動
C. 先慢下來,然后停止 D. 立即停止
A 【解析】因?yàn)槲矬w在運(yùn)動,當(dāng)物體所受的一切外力都消失時,物體將保持原來的速度做勻速直線運(yùn)動,故A正確; 故選BD。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春人教版八年級下冊物理第九章壓強(qiáng)綜合能力測試卷 題型:單選題
將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰。迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖),你會觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A. 瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)降低
B. 瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)降低
C. 瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強(qiáng)減小,水的沸點(diǎn)升高
D. 瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)升高
B 【解析】 水停止沸騰后。迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,會看到燒瓶中的水重新沸騰。因?yàn)楫?dāng)向瓶底澆冷水時,瓶內(nèi)氣體溫度突然降低,瓶內(nèi)的水蒸汽遇冷液化,氣壓減小,瓶內(nèi)液面上方氣壓減小,導(dǎo)致沸點(diǎn)降低,所以水重新沸騰起來的。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:計算題
一列貨用列車長,正以的速度向東勻速前進(jìn),一列客用列車長,正以的速度在另一平行鐵軌上勻速向東前進(jìn),客車要多長時間才能超過貨車?
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科目:初中物理 來源:北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,向右沿直線運(yùn)動的小車,通過、、三段路程所用的時間都是,圖中標(biāo)尺上每一小格的長度均代表.由圖可知
()小車做的是(______)運(yùn)動
A.勻速 B.加速 C.減速 D.無法判斷
()它從點(diǎn)運(yùn)動到點(diǎn)的平均速度是(______)
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:多選題
甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是( )
A. 甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā) B. 內(nèi),甲、乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動
C. 內(nèi),甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動的路程相等 D. 時甲、乙兩同學(xué)的速度相等
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科目:初中物理 來源:北京海淀區(qū)首師大附中2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
下列估測值最接近實(shí)際的是( )
A. 一張課桌的高度約為 B. 一支粉筆的長度約為
C. 一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為 D. 一個雞蛋的質(zhì)量約為
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科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市灌南縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停.她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一說法產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是小明同學(xué)的主要探索過程:
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲;
②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲;
③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點(diǎn)上下鼓動;
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲.
(1)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是什么?
(2)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是探索過程的哪一步?
(3)小明把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,這樣做目的是什么?
(1)蜜蜂發(fā)聲不是振動雙翅產(chǎn)生的;(2)猜想;(3)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性. 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲;實(shí)驗(yàn)②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲;因此可得出結(jié)論:蜜蜂發(fā)聲不是振動雙翅產(chǎn)生的; (2)蜜蜂發(fā)聲時,在蜜蜂的翅根旁有兩粒小“黑點(diǎn)”上下鼓動,是不是黑點(diǎn)振動產(chǎn)生的?提出問題,然后用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)基于的假設(shè)是探索過程的猜想。 (3...查看答案和解析>>
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