“五一”黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,圖是她用過的一張火車票.
(1)請你從火車票中提取兩條有用信息:
①________;
②________.
(2)若小麗想知道列車的平均速度,還應(yīng)知道________和________兩個(gè)物理量,并利用公式________計(jì)算.
(3)小麗上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停著一列列車.忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向反方向開去了.請你分析小麗為什么會有這種“錯(cuò)覺”.

解:(1)有用信息:①發(fā)車時(shí)間為7:57,②車票價(jià)格是59元;
(2)要計(jì)算列車的平均速度,需知道訥河至哈爾濱的距離s、列車從訥河到哈爾濱的運(yùn)行時(shí)間;利用計(jì)算;
(3)開始以對面列車為參照物,對面列車反方向運(yùn)動(dòng)時(shí),覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn);后來以站臺為參照物,發(fā)現(xiàn)自己做的列車沒動(dòng).
故答案為:(1)發(fā)車時(shí)間為7:57,車票價(jià)格是59元;
(2)訥河至哈爾濱的距離,列車從訥河到哈爾濱的運(yùn)行時(shí)間,;
(3)小麗會有這種“錯(cuò)覺”的原因:是以反方向的列車為參照物.
分析:(1)從車票上搜集兩條有用的信息,如發(fā)車時(shí)間、票價(jià)、車次等;
(2)根據(jù)速度定義式知道,要求速度,就要知道路程和時(shí)間;
(3)由于選擇了不同的參照物,才有了小麗的錯(cuò)覺.
點(diǎn)評:本題考查了速度的計(jì)算、參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性,涉及到從車票搜集信息,有難度.
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)“五一”黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,圖是她用過的一張火車票.
(1)請你從火車票中提取兩條有用信息:
 
;
 

(2)若小麗想知道列車的平均速度,還應(yīng)知道
 
 
兩個(gè)物理量,并利用公式
 
計(jì)算.
(3)小麗上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停著一列列車.忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向反方向開去了.請你分析小麗為什么會有這種“錯(cuò)覺”.

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五一黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,圖是她用過的一張火車票.
(1)請你從火車票中提取兩條有用信息:
發(fā)車時(shí)間為21:22
發(fā)車時(shí)間為21:22

車票價(jià)格是36元
車票價(jià)格是36元

(2)若小麗想知道佳木斯到哈爾濱的大致距離,還應(yīng)知道
火車從佳木斯到哈爾濱運(yùn)行的速度
火車從佳木斯到哈爾濱運(yùn)行的速度
火車從佳木斯到哈爾濱運(yùn)行的時(shí)間
火車從佳木斯到哈爾濱運(yùn)行的時(shí)間
兩個(gè)物理量,并利用公式
v=
s
t
v=
s
t
計(jì)算.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“五一”黃金周,小麗隨爸爸、媽媽去哈爾濱旅游,右圖是她用過的一張火車票。(1)請你從火車票中提取兩條有用的信息;①                         。
                       

(2)若小麗想知道訥河到哈爾濱的大致距離,還應(yīng)知道                      兩個(gè)物理量,并利用公式                 計(jì)算。

(3)小麗上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停著一列列車。忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進(jìn)了,但是,“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向反方向開去了。請你分析小麗為什么會有這種“錯(cuò)覺”。

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(1)請你從火車票中提取兩條有用信息:
①______;
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