【題目】如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣，電路正確連接后，通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大

B.要保持兩個(gè)電阻絲兩端電壓相等

C.U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

D.通電時(shí)間相同，兩個(gè)容器中空氣吸收的熱量相同

【答案】C

【解析】

A．由圖可知，兩阻值不同的電阻絲串聯(lián)，通過(guò)電阻絲的電流相同，即左邊容器電阻絲中的電流等于右邊容器電阻絲中的電流，故A錯(cuò)誤；

B．由圖可知，兩阻值不同的電阻絲串聯(lián)，通過(guò)電阻絲的電流與通電時(shí)間相等而電阻阻值不同，此裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，故需要保持的是兩個(gè)電阻絲兩端電流相等，故B錯(cuò)誤；

C．電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量使容器中的空氣受熱膨脹，從而導(dǎo)致U形管中的液面會(huì)發(fā)生變化，雖然產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過(guò)U形管液面高度差的變化來(lái)反映，故C正確；

D．兩電阻絲串聯(lián)，電流相同，由于圖中右邊容器的電阻絲阻值較大，在相同時(shí)間內(nèi)，電流在右容器中產(chǎn)生的熱量較多，B管液面上升得高，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件”實(shí)驗(yàn)過(guò)程的示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意觀察磁鐵的磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中的__________和靈敏電流計(jì)指針的_______。

（2）某同學(xué)的觀點(diǎn)“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流”是否正確？_______（填“正確”或“不正確”），圖______（填圖片序號(hào)）即可驗(yàn)證．

（3）比較圖甲和乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：__________________________________。

（4）比較圖乙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：__________________________________。

（5）由能量觀點(diǎn)分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是_________能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將“2.5V、0.3A”和“3.8V、0.3A”的兩個(gè)燈泡接在合適的電源上，兩個(gè)小燈泡均沒(méi)有燒壞，兩燈相比較與實(shí)際相符的是（ ）

A. 若兩燈串聯(lián)，“3.8V、0.3A”燈泡更亮

B. 若兩燈串聯(lián)，“2.5V、0.3A”燈泡兩端電壓更大

C. 若兩燈并聯(lián)，“3.8V、0.3A”燈泡更亮

D. 若兩燈并聯(lián)，通過(guò)“3.8V、0.3A”燈泡的電流更大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小珠家的電能表如1圖所示，它的讀數(shù)為_____kWh，此電能表允許連接用電器的最大總功率為_____W。為測(cè)量某電暖器的實(shí)際功率，小珠將電暖器單獨(dú)接入自家電路中，觀察電能表，表盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)了60r，則該電暖器的實(shí)際功率是_____W。

（2）小海同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)，采用如2圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)觀察甲、乙兩圖并回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察U形管中液面______的變化，來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。

②甲裝置是用來(lái)研究通電時(shí)間相同時(shí)，電阻絲產(chǎn)生的熱量與_________的關(guān)系。

③用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，電阻R3的作用是使通過(guò)R1、R2的電流_________（選填“相同”或“不相同”）。

④當(dāng)家庭電路中的導(dǎo)線連接處接觸不良時(shí)，該處電阻會(huì)增大，容易引發(fā)火災(zāi)。則圖________（選填“甲”或“乙”）的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用來(lái)解釋這種現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題

智能手機(jī)

材料一 初代智能手機(jī)的屏幕使用電阻式觸摸屏，它可以產(chǎn)生屏幕偏置電壓。以豎直方向?yàn)槔�，如圖所示，電源電壓保持不變，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，當(dāng)手指在P點(diǎn)施加一定的壓力時(shí)，屏幕薄膜下層會(huì)接觸上層，將電阻絲分成阻值為R1、R2 的兩部分，傳感器讀回R1、R2 兩端的電壓并轉(zhuǎn)化成電信號(hào)，從而確定觸摸點(diǎn)的位置。

材料二 某款華為手機(jī)鋰電池上標(biāo)有“電壓：3.7V 容量：4200mAh”字樣。該手機(jī)搭配了超級(jí)快充功能，采取的方式是保持充電器的電壓不變，將電流從原來(lái)的1A變?yōu)?/span>5A，極大的提高了充電功率。電池充滿電后，持續(xù)使用一段時(shí)間，屏幕顯示剩余電量不足20%，手機(jī)操作系統(tǒng)就會(huì)發(fā)出“是否開(kāi)啟省電模式”提示，此時(shí)最好給手機(jī)充電續(xù)航。若無(wú)法充電，則開(kāi)啟“省電模式”后，手機(jī)顯示還可以持續(xù)使用2h，電量將耗盡。

（1）材料一中，當(dāng)觸摸點(diǎn)P豎直向下移動(dòng)時(shí)，R2兩端電壓_________，電路中的電流_________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）材料二中，該款手機(jī)的快充功能將充電功率變?yōu)樵瓉?lái)的________倍。手機(jī)充電時(shí)，鋰電池相當(dāng)于________（選填“電源”或“用電器”）。為了防止手機(jī)溫度過(guò)高，手機(jī)的散熱部件應(yīng)選用導(dǎo)熱快、比熱容________（選填“大”或“小”）的材料。

（3）文中鋰電池最好在電能還剩_________J時(shí)給它及時(shí)充電，此手機(jī)在“省電模式”下使用時(shí)的平均功率為_________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校開(kāi)展119消防安全教育活動(dòng)中，物理老師讓同學(xué)們利用熱敏電阻設(shè)計(jì)一種溫度監(jiān)測(cè)電路，要求：環(huán)境溫度升髙時(shí)電路中的電表示數(shù)減小。所提供的熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的升高而減小的。如圖同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的幾種電路中，符合設(shè)計(jì)要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電梯為居民出人帶來(lái)了很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，為保護(hù)電阻，為壓敏電阻，其阻值隨壓力增大而減小。下列說(shuō)法正確的是

A.工作時(shí)，電磁鐵的上端為S極B.電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

C.超載時(shí)，電磁鐵的磁性減弱D.正常情況下（未超載），K與B接觸

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，他根據(jù)_____（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”）的原理發(fā)電，這個(gè)過(guò)程_____能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存于魔方內(nèi)。魔方還能通過(guò)USB端口給移動(dòng)設(shè)備充電，給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí)，魔方相當(dāng)于電路中的_____（選填“電源”或“用電器”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·自貢卷】某同學(xué)連接的電路如圖所示，他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓為______，L2兩端的電壓為______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案