【題目】關(guān)于平均速度，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 平均速度就是物體在各處運(yùn)動(dòng)速度的平均值

B. 在相同路程內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少則平均速度越大

C. 做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同時(shí)間內(nèi)，平均速度一般不相同

D. 做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同

【答案】A

【解析】試題分析：物體的平均速度是總的路程和總時(shí)間的比值。

A.平均速度就是物體在各處運(yùn)動(dòng)速度的平均值 符合題意；

B.在相同路程內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少則平均速度越大 不合題意；

C.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同時(shí)間內(nèi)，平均速度一般不相同 不合題意；

D.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在不同路程內(nèi)，平均速度有可能相同 不合題意；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·北海卷】動(dòng)腦學(xué)物理，越學(xué)越聰明．小武同學(xué)看到商販將水量浸泡在某種紅色液體中，他悄悄地取些樣品測(cè)量其密度，如圖所示，步驟如下：

（1）用一根兩端開(kāi)口的玻璃管，將其一端扎上橡皮薄膜；

（2）將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當(dāng)位置，并用鐵架臺(tái)和試管夾固定；

（3）往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止；

（4）對(duì)相關(guān)的物理量進(jìn)行測(cè)量并計(jì)算樣品的密度．

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

①圖中刻度尺的分度值為 cm；玻璃管放入水中，沒(méi)倒入樣品前橡皮膜向 （選填“上”或“下”）凸起；

②要測(cè)量的物理量是 ；

③樣品密度的表達(dá)式是 （用ρ水和所測(cè)物理量的符號(hào)表示）；④計(jì)算樣品的密度ρ= kg/m3；

⑤若讀取樣品液面所對(duì)的刻度值時(shí)沒(méi)有觀察液面的最凹處，將導(dǎo)致計(jì)算的樣品密度比實(shí)際值偏 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音調(diào)定義：人耳感覺(jué)到的聲音的________．影響因素：_________決定聲音的音調(diào)，頻率高則音調(diào)________，頻率低則音調(diào)________．說(shuō)明：音調(diào)越高，聲音聽(tīng)起來(lái)越尖細(xì)；音調(diào)越低，聲音聽(tīng)起來(lái)越低沉．

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【題目】【2016·溫州卷】半潛船可用來(lái)運(yùn)輸超大型貨物，空載時(shí)漂浮于于海面（如圖甲）；裝載時(shí)需向船體水艙注水，船體重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如圖乙）；待貨物被拖到甲板上方時(shí)，排出水艙中的水，船體重力減小，甲板上浮至海面，完成貨物裝載（如圖丙）。半潛船在甲、乙、丙三種狀態(tài)時(shí)所受的浮力分別為F1、F2、F3，則以下判斷正確的是（ ）

A．F1>F3>F2 B．F2>F3>F1 C．F3>F1>F2 D．F3>F2>F1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家?guī)W(xué)校有一條600m長(zhǎng)的平直馬路，一次他從學(xué)�；丶�，開(kāi)始以1m/s的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨，他馬上以3m/s的速度勻速跑回家．求：
（1）小明在前一半路程行走中所用的時(shí)間是多少？
（2）他從學(xué)校到家整個(gè)過(guò)程的平均速度是多少？

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【題目】【2016·黔東南州卷】如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等。下列表示木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2、木塊的重力勢(shì)能Ep和木塊所受的浮力大小F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止森林火災(zāi)，在森林中不許亂扔透明容器，為什么？________

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【題目】在學(xué)習(xí)《科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)》這節(jié)課時(shí)，教師做了這樣一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)：有一個(gè)玻璃器皿，在其側(cè)面的高、中、底部有三個(gè)完全相同的孔，用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個(gè)孔封住，如圖所示．然后往器皿中加入水，使水面高過(guò)最上面的孔，觀察到三張橡皮膜的變化是不同的，要求大家根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個(gè)科學(xué)探究問(wèn)題．經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的討論，提出了以下四個(gè)問(wèn)題，其中最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的是（　�。�

A.液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
B.液體的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)
C.液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)
D.液體的壓強(qiáng)與容器的形狀有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·柳州卷】如圖所示，它是我國(guó)第一艘航空母艦﹣﹣遼寧艦，如表是該航母的主要參數(shù)值．（g取10N/kg，海水的密度ρ海水=1．03×103kg/m3）

主要參數(shù)值

航母滿載時(shí)總質(zhì)量（包括艦載飛機(jī)）

6．75×107kg

每架艦載飛機(jī)的質(zhì)量

5150kg

每架艦載飛機(jī)與甲板的總接觸面積

5000cm2

航母正常航行速度

54km/h

航母以正常航行速度行駛時(shí)所受阻力

3．6×108N

求：（1）每架艦載飛機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng)；

（2）航母所受的浮力；

（3）若航母以正常航行速度勻速?gòu)募椎亻_(kāi)往乙地，行駛了540km．求此過(guò)程中航母牽引力的功率；

（4）若其中一架艦載飛機(jī)起飛后，求航母排開(kāi)海水的體積減少了多少？

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