在科學(xué)研究中,大家要學(xué)會問,學(xué)會猜、學(xué)會做,學(xué)會想,還應(yīng)學(xué)會相互合作,其主要環(huán)節(jié)有提出問題、    、    、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.
【答案】分析:本題主要考查對科學(xué)探究各要素的記憶.提出問題--猜想與假設(shè)--制定計劃與設(shè)計實驗--進行實驗與收集證據(jù)--分析與論證--評估--交流與合作是一個完整的探究過程中的七個主要環(huán)節(jié),各個要素在整個思維程序中的地位和作用不同,在探究過程中側(cè)重培養(yǎng)的能力也不同.
解答:解:提出問題--猜想與假設(shè)--制定計劃與設(shè)計實驗--進行實驗與收集證據(jù)--分析與論證--評估--交流與合作是一個完整的探究過程中的七個主要要素.
故答案為:猜想與假設(shè);制定計劃與設(shè)計實驗.
點評:本題的解題關(guān)鍵是熟記科學(xué)探究的各要素.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在科學(xué)研究中,大家要學(xué)會問,學(xué)會猜、學(xué)會做,學(xué)會想,還應(yīng)學(xué)會相互合作,其主要環(huán)節(jié)有提出問題、
猜想與假設(shè)
猜想與假設(shè)
制定計劃和設(shè)計實驗
制定計劃和設(shè)計實驗
、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在科學(xué)研究中,大家要學(xué)會問,學(xué)會猜、學(xué)會做,學(xué)會想,還應(yīng)學(xué)會相互合作,其主要環(huán)節(jié)有提出問題、猜想與假設(shè)、
制定計劃和設(shè)計實驗
制定計劃和設(shè)計實驗
、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市成華區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在科學(xué)研究中,大家要學(xué)會問,學(xué)會猜、學(xué)會做,學(xué)會想,還應(yīng)學(xué)會相互合作,其主要環(huán)節(jié)有提出問題、猜想與假設(shè)、    、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.

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科目:初中物理 來源:0101 期中題 題型:填空題

在科學(xué)研究中,大家要學(xué)會問,學(xué)會猜,學(xué)會做,學(xué)會想,還應(yīng)學(xué)會相互合作,其主要環(huán)節(jié)有提出問題、
         、      、進行實驗與收集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。

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