水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示．水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是：F甲 F乙；p甲 p乙． （都選填“＞”、“＜”或“=”）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市馬山縣八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊規(guī)則的長方體磚，平放在水平地面上，切去右半部分，則剩下部分磚對地面的壓強（ ）

A．變小 B．變大 C．不變 D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年新人教版九年級上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．

（1）實驗中通過觀察 來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入 、 的煤油．兩瓶中裝入的是煤油而不是水的原因是 ．

（3）為達到實驗?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值不能 ．

（4）實驗結(jié)論是 ．

（5）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年新人教版九年級上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

B．內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體

C．溫度高的物體內(nèi)能一定大

D．物體的溫度越高，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。

（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）時，小車靜止。

（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線________________________。

（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____________這一條件而設(shè)計的一個步驟。

（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小_______、方向_______，且作用在_________________上，這兩個力才彼此平衡。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質(zhì)地均勻粗細相同的實心圓柱體A、B放在水平地面上．已知它們的密度之比ρA：ρB=1：2，對地面的壓強之比PA：PB=1：3．則（ ）

A．它們的高度之比hA：hB=2：3

B．它們的高度之比hA：hB=3：4

C．它們的質(zhì)量之比mA：mB=2：3

D．它們的質(zhì)量之比mA：mB=1：3

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將文具盒放在水平桌面上，下列幾對力中屬于平衡力的是

A. 文具盒對桌面的壓力和桌子對文具盒的支持力 B. 文具盒受到的重力和桌子對文具盒的支持力

C. 文具盒對桌面的壓力和桌子受到的支持力 D. 文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市九年級上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

物理實驗課上，同學(xué)們設(shè)計了測量Rx阻值的電路圖．設(shè)計方案如圖10所示，電源電壓未知且保持不變，R0為標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器，R1為阻值已知的定值電阻．在不改變電路連接的情況下，能測出Rx電阻的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是探究“摩擦力對物體運動影響”的實驗裝置示意圖，在實驗過程中：

（1）為了使小車在水平面上滑行的初速度相等，可以把小車放在斜面的 ，且由靜止開始下滑．

（2）比較小車在不同表面上運動的距離或 ，便可得知“摩擦力”對“物體運動的影響”．

（3）將本實驗結(jié)論合理外推可得，如果小車運動時不受摩擦力的作用，那么小車將 ．

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同步練習(xí)冊答案