成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定,在機(jī)場路上(一段平直的)安裝了固定測速儀,此路段限速為100km/h。如圖所示,汽車正在向放置在機(jī)場路上的測速儀水平勻速駛離,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號;第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時(shí)0.2s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時(shí)0.4s,若發(fā)出兩次信號的時(shí)間間隔是0.7s,超聲波的速度是340m/s,則

A. 汽車接收到第一次信號時(shí),距測速儀68m

B. 汽車接收到第二次信號時(shí),距測速儀34m

C. 該汽車已超速

D. 該汽車沒有超速

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018八年級物理第二單元《聲現(xiàn)象》檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同.保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動(dòng),聽聲音的不同.

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):

(1)鋼尺伸出桌面的長度越長振動(dòng)越________,發(fā)出聲音的音調(diào)越________,說明:音調(diào)的高低與________有關(guān).

(2)用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度________,發(fā)出聲音的響度________;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音________.說明:響度的大小與________和________有關(guān).

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科目:初中物理 來源:湖南省岳陽市2018年中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究“沸騰的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,每隔半分鐘記錄一次水的溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

(1)實(shí)驗(yàn)表明,水的沸點(diǎn)為_________℃;水在沸騰過程中,溫度________;

(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精的沸點(diǎn)為78.5℃,利用沸騰知識(shí),要從甘蔗酒中分離出酒精,加熱甘蔗酒時(shí)控制的適宜溫度可為________(只填序號)。

A.60℃ B.80℃ C.100℃

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科目:初中物理 來源:湖南省岳陽市2018年中考物理試卷 題型:單選題

如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.3聲的利用同步練習(xí) 題型:填空題

蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲;利用聲吶探測海深、冰山、魚群;醫(yī)生利用超聲波診斷病人的病情等,是利用了聲音可以________.用超聲波洗牙;用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石;用超聲波清精密儀器等,是利用了聲音可以________.

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型:填空題

手機(jī)是現(xiàn)代最常用的通信工具,人們在不同場合需要選擇不同的音量,改變的是手機(jī)聲音的________;接聽電話時(shí)能辨別不同的人,是因?yàn)椴煌苏f話聲音的________不同。用智能手機(jī)拍照時(shí),鏡頭相當(dāng)于________鏡。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊2.2聲音的特性同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示的裝置是用來研究樂音特征中的( )

A. 響度 B. 音色 C. 音調(diào) D. 以上都可以

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科目:初中物理 來源:黑龍江省大慶市2018年中考物理試卷 題型:單選題

如圖,放在水平地面上的兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),對這兩物體受力分析正確的是( )

A. B受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力

B. B對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力

C. B對A的支持力與A的重力是一對平衡力

D. A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力完全相同

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第十二章 溫度與物態(tài)變化 測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小芳同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。

(1)在圖甲中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是

(2)小芳同學(xué)在水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)畫出了水的溫度隨加熱時(shí)間而變化的圖像,如圖乙所示。從圖乙中可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃。

(3)從乙圖中還可看出,水在沸騰過程中不斷 (選填“吸收”或“放出”)熱量且溫度保持不變。

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同步練習(xí)冊答案