【題目】剪刀、斧頭用久了要磨一磨，目的是_________壓強(qiáng)。

書(shū)包帶要用寬的背帶，目的是_____壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”）

【答案】 增大 減小

【解析】剪刀、斧頭用久了要磨一磨，目的是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；書(shū)包帶做的比較寬是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川內(nèi)江卷】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0．01Ω。現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1．5V時(shí)，電流表示數(shù)為30mA。則短路處距甲地一條輸電線的電阻為 Ω，短路位置距甲地的距離為 km。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溜旱冰時(shí)，用力推墻，人反而被墻推開(kāi)，這說(shuō)明人也受到了______的作用力。此時(shí)若以人為研究對(duì)象，人是_____物體，墻是_____物體，此現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是____________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前很多學(xué)校的上課和下課作息時(shí)間不再使用單調(diào)的鈴聲，而是采用不同的樂(lè)曲，此時(shí)各種樂(lè)曲的作用是（ ）

A. 提供信息 B. 信息傳播方式 C. 信息傳播工具 D. 欣賞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹(shù)木向東運(yùn)動(dòng)，看到乙車向西運(yùn)動(dòng)．由此可判斷

A. 甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車向東運(yùn)動(dòng)

B. 甲車向東運(yùn)動(dòng)，乙車向西運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車都向西運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩車都向東運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一彈簧不掛物體時(shí)，長(zhǎng)度為12cm，受2N的拉力時(shí)，長(zhǎng)度為14cm．若受6N的拉力（仍在彈性限度內(nèi)）時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為( )

A. 16 cm B. 18 cm C. 20 cm D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（ ）

A. 一節(jié)新干電池的電壓為2 V

B. 洗熱水澡時(shí)感覺(jué)舒適的水溫約55℃

C. 教室里一臺(tái)空調(diào)的電流大約為5A

D. 我國(guó)家庭電路電壓為110V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)物理公式可以推出某些物理量或某些常量的國(guó)際單位，例如：根據(jù)重力公式G=mg可以推出g的國(guó)際單位是____；實(shí)驗(yàn)表明，滑動(dòng)摩擦力的大小F與接觸面的壓力FN成正比，即F=μFN，μ叫做動(dòng)摩擦因數(shù)，根據(jù)該公式，μ是一個(gè)___（選填“有”或“無(wú)”）單位的常量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥，乙被吸引。由此可以判定

A．甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電

B．甲帶負(fù)電，乙?guī)д?/span>

C．甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電

D．甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案