如圖所示是研究電磁感應現(xiàn)象的裝置，閉合開關后，導體棒如在      (填“水平”或“豎直”)方向運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉。根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了________     機。
 

水平；發(fā)電．

解析試題分析：如圖蹄形磁鐵的磁感線是上下指向的，導體ab水平運動時，能切割磁感線，豎直運動時，不能切割磁感線．所以閉合開關后，導體棒ab在水平方向運動時，會產(chǎn)生感應電流，電流表指針會發(fā)生偏轉．根據(jù)這一現(xiàn)象，制成了發(fā)電機．
考點：電磁感應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（3分）小明同學用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”。甲、乙兩瓶中裝入了質量和初溫度相同的同種液體。
（1）實驗中將錳銅絲和鎳鎘合金絲串聯(lián)接入電路中，是為了控制     、         相同。
（2）實驗中根據(jù)錳銅絲和鎳鎘合金絲的電阻的大小及觀察到的           ，可得出電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

根據(jù)圖中通電螺線管電流的方向，可以判斷出通電螺線管的左端是______極。（選填“N”或“S”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明同學利用電磁繼電器設計了一個自動恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導線，左側的溫度計是電接點水銀溫度計，B為一個小型電熱器，該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在        ℃；該溫度計根據(jù)水銀的        規(guī)律來測量溫度的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導線平行架在靜止的小磁針上方，當導線中有電流通過時，小磁針就會發(fā)生偏轉。請運用場的觀點解釋小磁針發(fā)生偏轉的原因：                       
                                                                                          。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家        首先發(fā)現(xiàn)的．探究這個現(xiàn)象應選用如圖中     (甲/乙)所示的裝置進行實驗．利用電磁感應現(xiàn)象可以制成      ，實現(xiàn)機械能轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（3分）根據(jù)古文《論衡?是應篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學術界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上．
（1）如圖（甲）所示，當磁勺在正確指南時，其A 端為該磁體的　　（N/S）極．
（2）1952年，中國科學院物理研究所嘗試制作一具司南．如（乙）所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的　　（B/C/D/E）處打磨成磁勺的A 端．
（3）為達到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示．閉合開關S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H為電源的　　極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（2分）如圖所示，給直導線通電時，其下方的小磁針發(fā)生偏轉．這說明通電導體周圍存在著　    　；在直導線正下方的不同位置，小磁針靜止的N極指向相同，說明該區(qū)域　    　相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（2分）如圖所示，小東用導體ab、電流表及導線組成了閉合電路，探究“什么情況下磁可以生電”，并將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。根據(jù)實驗記錄可知：
（1）“閉合電路中，只要導體ab在磁場中運動就有會產(chǎn)生感應電流”的說法是        的；（選填“正確”或“錯誤”）
（2）實驗結論為：閉合電路的一部分導體在磁場中做                        的運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流產(chǎn)生。

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