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小剛同學研究水的沸騰現(xiàn)象。加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖12所示,

⑴它觀察到該溫度計的分度值為   ,目前其示數為       放入水中后,小明便開始讀數,如圖13所示。

⑵小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:錯誤①:                    

                      錯誤②:                   。

當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度。然后,小剛根據實驗數據繪制了如圖14所示的溫度隨時間變化的圖像。

⑶小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖15中A、B所示,則圖中   是水沸騰前的情況,圖中   是水沸騰時的情況:              

⑷由圖像可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為________min。水的沸點為   ℃。根據圖像可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是__  _℃。

⑸由圖像可知水沸騰的規(guī)律:                        。

⑹實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________                  ____           ___。

⑴0.1℃      37.8℃  

⑵錯誤①:溫度計的玻璃泡碰到容器壁

錯誤②: 讀數時視線未與液柱上表面相平  

錯誤③放入水中馬上讀數  

⑶B   A   

⑷4    99   99  

⑸水沸騰后吸收熱量,溫度不變  

⑹水的初溫太低(水的質量太大)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小剛同學研究水的沸騰現(xiàn)象.加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖,
(1)它觀察到該溫度計的分度值為
0.1℃
0.1℃
,目前其示數為
37.8℃
37.8℃
 放入水中后,小明便開始讀數,如圖.
(2)小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:
錯誤①:
溫度計的玻璃泡碰到容器壁
溫度計的玻璃泡碰到容器壁
;
錯誤②:
讀數時視線未與液柱上表面相平
讀數時視線未與液柱上表面相平
;
當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.
(3)小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中
B
B
是水沸騰前的情況,圖中
A
A
是水沸騰時的情況:
(4)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為
4
4
min.水的沸點為
99
99
℃.根據圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是
99
99
℃.
(5)由圖象可知水沸騰的規(guī)律:
沸騰后吸收熱量,溫度不變
沸騰后吸收熱量,溫度不變

(6)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是
水的初溫太低
水的初溫太低

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小剛同學研究水的沸騰現(xiàn)象.加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖,
(1)它觀察到該溫度計的分度值為______,目前其示數為______ 放入水中后,小明便開始讀數,如圖.
(2)小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:
錯誤①:______;
錯誤②:______;
當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.
(3)小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時的情況:
(4)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min.水的沸點為______℃.根據圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是______℃.
(5)由圖象可知水沸騰的規(guī)律:______.
(6)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

第二節(jié)  小剛同學研究水的沸騰現(xiàn)象。加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖12所示,

⑴它觀察到該溫度計的分度值為   ,目前其示數為       , 放入水中后,小明便開始讀數,如圖13所示。

⑵小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:錯誤①:                                           錯誤②:                   

當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度。然后,小剛根據實驗數據繪制了如圖14所示的溫度隨時間變化的圖像。

⑶小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖15中A、B所示,則圖中   是水沸騰前的情況,圖中   是水沸騰時的情況:              

⑷由圖像可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為________min。水的沸點為   ℃。根據圖像可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是__  _℃。

⑸由圖像可知水沸騰的規(guī)律:                        。

⑹實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________                  ____           ___。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市泰興市濟川中學八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學研究水的沸騰現(xiàn)象.加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖,
(1)它觀察到該溫度計的分度值為______,目前其示數為______ 放入水中后,小明便開始讀數,如圖.
(2)小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:
錯誤①:______;
錯誤②:______;
當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.
(3)小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時的情況:
(4)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min.水的沸點為______℃.根據圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是______℃.
(5)由圖象可知水沸騰的規(guī)律:______.
(6)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年廣東省湛江市徐聞一中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小剛同學研究水的沸騰現(xiàn)象.加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖,
(1)它觀察到該溫度計的分度值為______,目前其示數為______ 放入水中后,小明便開始讀數,如圖.
(2)小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:
錯誤①:______;
錯誤②:______;
當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據實驗數據繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.
(3)小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時的情況:
(4)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min.水的沸點為______℃.根據圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是______℃.
(5)由圖象可知水沸騰的規(guī)律:______.
(6)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.

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