(2007?淮安)資料顯示,世界上最高的樹(shù)木僅高達(dá)百米左右.樹(shù)木的高矮除與樹(shù)種有關(guān)外,還與土壤成份、濕度、環(huán)境溫度、光照強(qiáng)度等環(huán)境因素有著密切的關(guān)系.請(qǐng)你回答大樹(shù)在生長(zhǎng)變化過(guò)程中與物理知識(shí)相關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題.
(1)樹(shù)冠越大的樹(shù)木,需要的水分也越多,其主要原因是樹(shù)冠與空氣的
接觸面積大
接觸面積大
,導(dǎo)致
水蒸發(fā)快
水蒸發(fā)快

(2)水由根部輸送到樹(shù)冠,是通過(guò)毛細(xì)現(xiàn)象及靜電推動(dòng)等作用實(shí)現(xiàn)的.由于水要受到
力的作用,在上升過(guò)程中,水的
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能是增大的,輸送越高,水需要獲得的能量越大.
(3)樹(shù)木的抗風(fēng)能力,是通過(guò)根系與泥土之間的相互作用實(shí)現(xiàn)的.樹(shù)冠大且高的樹(shù)(如圖所示),受到強(qiáng)風(fēng)的襲擊,更容易被吹倒的原因是:
樹(shù)冠大的受力大,高的受力的力臂大
樹(shù)冠大的受力大,高的受力的力臂大

(4)葉片的光合作用是植物生長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源.光合作用過(guò)程是植物將
能轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能的過(guò)程.
分析:(1)主要考查了影響蒸發(fā)快慢的因素;
(2)主要考查了重力及重力勢(shì)能的影響因素;
(3)主要考查了力與力臂對(duì)作用效果的影響;
(4)主要考查了光合作用過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化.
解答:解:(1)樹(shù)冠越大的樹(shù)與空氣的接觸面積大,而樹(shù)木的蒸騰作用主要是靠枝葉來(lái)完成的,因此會(huì)導(dǎo)致水分蒸發(fā)快;
(2)水自身有重力的作用,被舉高的高度越高,其重力勢(shì)能將越大;
(3)樹(shù)冠越大,會(huì)受到更大的風(fēng)力的作用,樹(shù)越高則受力的力臂越長(zhǎng),因此,風(fēng)力對(duì)它的作用效果會(huì)更明顯;
(4)植物的光合作用是植物將光能轉(zhuǎn)化為生物質(zhì)能的過(guò)程.
故答案為:(1)接觸面大,水蒸發(fā)快;
(2)重,重力勢(shì);
(3)樹(shù)冠大的受力大,高的受力的力臂大;
(4)光.
點(diǎn)評(píng):一顆非常普通不過(guò)的樹(shù)卻蘊(yùn)含了很多的物理知識(shí),這啟示我們物理來(lái)自生活,生活即是物理,我們應(yīng)該善于觀察、勤于思考、勇于探索.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淮安)如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置.所用的器材有鐵架臺(tái)(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等.
(1)器材組裝過(guò)程中,鐵圈的位置是根據(jù)
酒精燈及其火焰
酒精燈及其火焰
高度固定的.(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺(tái)”)
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察的對(duì)象是
碘粉和棉線
碘粉和棉線

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
固態(tài)碘粉變少
固態(tài)碘粉變少
,棉線上出現(xiàn)
固態(tài)碘粉
固態(tài)碘粉

(4)實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是
升華和凝華
升華和凝華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淮安)如圖所示是小華同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)圖示溫度計(jì)的示數(shù)是
93
93
℃.
(2)在圖中作出溫度計(jì)受到的重力G和鐵架臺(tái)對(duì)酒精燈支持力F的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淮安)司南是用天然磁石琢磨而成的勺子,放在刻有方位的銅盤(pán)上,靜止時(shí)勺柄指南,如圖所示.在圖中適當(dāng)位置,標(biāo)出司南的N極和S極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?淮安)木匠用鋸子鋸木頭.鋸條與
木頭
木頭
相比,具有較大的
硬度
硬度
(選填“硬度”、“彈性”或“密度”);鐵匠用鐵錘加工鐵塊前,先將鐵塊放進(jìn)火爐中燒紅,是為了
升高鐵塊的溫度從而改變鐵快的延展性
升高鐵塊的溫度從而改變鐵快的延展性
,燒紅的鐵塊能鍛造成各種形狀,說(shuō)明力
可以改變物體的形狀
可以改變物體的形狀

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