14.在“用托盤(pán)天平稱(chēng)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是( 。
A.使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上
B.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來(lái)
C.稱(chēng)量時(shí),左盤(pán)放置待測(cè)物體,右盤(pán)放置砝碼
D.觀察到指針指在分度盤(pán)中線處,確定天平已平衡

分析 正確使用天平的方法是:將天平放到水平桌面上,將游碼撥到零刻度線,再調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使橫梁平衡;稱(chēng)量時(shí)左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼.

解答 解:
A、使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前,應(yīng)該將天平放在水平的桌面或操作臺(tái)上.故A正確;
B、判斷天平是否平衡,既可以看指針是否在完全靜止時(shí)指向分度盤(pán)標(biāo)尺的正中間,也可以觀察指針在分度盤(pán)中央線左右擺動(dòng)的幅度是否相等.故B錯(cuò)誤.
C、測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)要“左物右碼”.故C正確;
D、調(diào)節(jié)天平時(shí),觀察到指針指在分度盤(pán)中線處,確定天平已平衡.故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 天平是初中物理中重要的測(cè)量工具,記住使用前的放、撥、調(diào),稱(chēng)量時(shí)的左物右砝,加砝碼時(shí)的順序是由大到小,撥游碼時(shí)的先快后慢,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.(雙選)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”手動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,成為一體之后以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟九號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B.霜的形成是一種升華現(xiàn)象,在此過(guò)程中要放熱
C.兩個(gè)質(zhì)量和體積均相等的鐵球和鋁球,其中必有一個(gè)是空心的
D.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.一束光經(jīng)過(guò)光學(xué)元件后水平射出,請(qǐng)你在圖中的甲、乙、丙位置提供三種不同的光學(xué)元件的方案并確定光學(xué)元件的位置.(有必要的作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于密度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體積成反比
B.物體的質(zhì)量越大,密度越大
C.密度是物質(zhì)的一種性質(zhì),與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)
D.物體的體積越大,密度越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( 。
A.物理課本的長(zhǎng)度大約是50cmB.一名初中生體重大約50kg
C.干松木的密度大約是3g/cm3D.一只一次性水杯的容積約是500ml

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.游客欣賞到水中的魚(yú)在游玩,他們看到的是魚(yú)的虛(選填“虛”或“實(shí)”)像;有時(shí),游客還能看到魚(yú)在白云中穿行的趣景,以白云為參照物,魚(yú)是運(yùn)動(dòng)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.小明坐在一列行駛的火車(chē)上,測(cè)得自己通過(guò)一條長(zhǎng)為2000m的隧道用時(shí)100s,已知這列火車(chē)的長(zhǎng)為400m,則:
(1)火車(chē)的運(yùn)行速度為多少?
(2)火車(chē)全部在隧道內(nèi)的運(yùn)行時(shí)間為多少?
(3)火車(chē)全部通過(guò)隧道的時(shí)間為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A
D.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.為了比較水和食用油的吸熱能力,某實(shí)驗(yàn)小組選取的器材有:兩個(gè)相同規(guī)格的酒精燈、兩個(gè)相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計(jì)、兩個(gè)鐵架臺(tái)、火柴.請(qǐng)問(wèn):
(1)還需要用的器材:天平;
(2)對(duì)水和食用油的選取,需滿(mǎn)足的條件:質(zhì)量相等;
(3)怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量:加熱時(shí)間相同;
(4)若同時(shí)加熱,食用油的溫度升高較快,說(shuō)明水的吸熱能力較強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案