14．在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中，下列操作錯誤的是（　　）
A．使用天平時，將天平放在水平桌面上
B．判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等指針完全靜止下來
C．稱量時，左盤放置待測物體，右盤放置砝碼
D．觀察到指針指在分度盤中線處，確定天平已平衡

分析 正確使用天平的方法是：將天平放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，再調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母使橫梁平衡；稱量時左盤放物體，右盤放砝碼．

解答 解：
A、使用天平測量物體質(zhì)量之前，應(yīng)該將天平放在水平的桌面或操作臺上．故A正確；
B、判斷天平是否平衡，既可以看指針是否在完全靜止時指向分度盤標(biāo)尺的正中間，也可以觀察指針在分度盤中央線左右擺動的幅度是否相等．故B錯誤．
C、測量物體質(zhì)量時要“左物右碼”．故C正確；
D、調(diào)節(jié)天平時，觀察到指針指在分度盤中線處，確定天平已平衡．故D正確；
故選B．

點評 天平是初中物理中重要的測量工具，記住使用前的放、撥、調(diào)，稱量時的左物右砝，加砝碼時的順序是由大到小，撥游碼時的先快后慢，讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．（雙選）下列說法錯誤的是（　�。�
A．“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功，成為一體之后以“天宮一號”為參照物，“神舟九號”是運動的
B．霜的形成是一種升華現(xiàn)象，在此過程中要放熱
C．兩個質(zhì)量和體積均相等的鐵球和鋁球，其中必有一個是空心的
D．速度是表示物體運動快慢的物理量

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．一束光經(jīng)過光學(xué)元件后水平射出，請你在圖中的甲、乙、丙位置提供三種不同的光學(xué)元件的方案并確定光學(xué)元件的位置．（有必要的作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于密度，下列說法正確的是（　�。�
A．密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比
B．物體的質(zhì)量越大，密度越大
C．密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)
D．物體的體積越大，密度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（　�。�
A．物理課本的長度大約是50cmB．一名初中生體重大約50kg
C．干松木的密度大約是3g/cm3D．一只一次性水杯的容積約是500ml

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．游客欣賞到水中的魚在游玩，他們看到的是魚的虛（選填“虛”或“實”）像；有時，游客還能看到魚在白云中穿行的趣景，以白云為參照物，魚是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．小明坐在一列行駛的火車上，測得自己通過一條長為2000m的隧道用時100s，已知這列火車的長為400m，則：
（1）火車的運行速度為多少？
（2）火車全部在隧道內(nèi)的運行時間為多少？
（3）火車全部通過隧道的時間為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（　�。�
A．B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大
C．A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D．A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．為了比較水和食用油的吸熱能力，某實驗小組選取的器材有：兩個相同規(guī)格的酒精燈、兩個相同規(guī)格的燒杯、兩支相同規(guī)格的溫度計、兩個鐵架臺、火柴．請問：
（1）還需要用的器材：天平；
（2）對水和食用油的選取，需滿足的條件：質(zhì)量相等；
（3）怎樣確定水和食用油是否吸收了相同的熱量：加熱時間相同；
（4）若同時加熱，食用油的溫度升高較快，說明水的吸熱能力較強．

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同步練習(xí)冊答案