小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體 的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N。

(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度

(3)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為 kg/m3



(1)液體密度;2.4;(2)增大;無關(guān);(3)1.2×103

【解析】

(1)由液體的浮力公式可知,浮力的大小與排開液體的體積和液體的密度有關(guān),保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體密度關(guān)系,根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),浮力等于測力計兩次讀數(shù)之差,所以可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4 N;

(2)浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關(guān);(3)鹽水的密度為1.2×103kg/m3。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


(2010全國初中應(yīng)用物理知識競賽題).圖5是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的結(jié)構(gòu)示意圖。拉繩的一端固定在手把上,另一端穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連。當(dāng)用力捏手把時,夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時彈簧被壓縮;當(dāng)松開手把時,夾爪在彈簧的作用下恢復(fù)原狀。在使用過程中,手把和夾爪分別是                 (    )
A.省力杠桿,費力杠桿
B.費力杠桿,省力杠桿
C省力杠桿,省力杠桿
D.費力杠桿,費力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:


進行探究“杠桿的平衡條件”實驗

(1)實驗前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向       調(diào)節(jié),使得杠桿保持水平靜止;

(2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼,可在A位置掛上       個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論          (合理/不合理),理由是          。

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小剛用礦泉水瓶做實驗:

(1)擰開瓶蓋時發(fā)現(xiàn),瓶蓋上有很多的豎條紋,這是為了 ;

(2)如圖甲,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的 有關(guān);

(3)如圖乙,將瓶子靜止平方在桌面上,用水平力突然向右推動瓶子,會看到瓶中原有的一個氣泡瞬間向 (選填“左”或“右”)運動。

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在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)如圖a所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向       調(diào)節(jié)。

(2)如圖b所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測力計(圖中未畫出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測量力臂,應(yīng)使彈簧測力計拉力的方向        。

(3)操作過程中,當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來合理的操作是                   。(寫出一條即可)

(4)甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是                   

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在“探究——杠桿平衡的條件”時,使用的杠桿如圖所示:

(1)實驗前,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡,目的是為了 ;

(2)如果在杠桿的A處掛二個相同的鉤碼,則在B處要掛________個同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;

(3)如果將A、B處的鉤碼都遠(yuǎn)離支點一個格,杠桿 端會下沉。(選填“左”或“右”)

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小明同學(xué)利用以下器材進行了浮力的探究實驗:

(1)圖A中用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測力計下,測出它的           大;

(2)將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中如圖B所示,合金塊所受浮力是           N;

(3)比較圖B和圖C可知,合金塊在水中所受浮力與浸沒的           無關(guān);

(4)該同學(xué)做完實驗總結(jié)出規(guī)律后,計算合金塊的密度是          kg/m3

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細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識來解釋,下列解釋正確的是(      )

A. 燒開水時壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣

B.“下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時放熱

C.夏天,上完體育課,回到課室吹風(fēng)扇感到?jīng)鏊且驗轱L(fēng)扇轉(zhuǎn)動降低了室溫

D.煲湯時,湯沸騰后改用小火加熱是因為水沸騰時吸熱溫度保持不變

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(2008年第18界全國初中應(yīng)用物理知識競賽題).圖2所示的是高壓輸電線路,其中高壓輸電線與變壓器之間安裝有避雷器,它的作用是防止變壓器遭受雷擊。關(guān)于這種避雷器,下列說法正確的是(    )

A.避雷器在通常電壓下是導(dǎo)體,在遇到雷擊的電壓時是絕緣體  

B.在任何電壓下避雷器都是導(dǎo)體

C.在任何電壓下避雷器都是絕緣體  

D.避雷器在遇到雷擊的電壓時是導(dǎo)體,在通常電壓下是絕緣體

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