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6.一個空的金屬小瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地進入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次金屬瓶在水里的位置相同(如圖所示).
(1)實驗中觀察到兩次橡皮膜都向內凹,但是橡皮膜在下端時比在上端時凹進的更多,這說明液體內部的壓強隨深度的增加而增大,所以生活中的攔河大壩底部較寬.
(2)兩圖中,乙圖中小瓶內所裝氣體壓強較大,甲圖中小瓶所裝氣體所受浮力較大.

分析 (1)液體壓強的特點:
①液體內部朝各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
②液體的壓強隨深度的增加而增大;
③不同液體的壓強還跟密度有關,深度一定時,液體的密度越大,壓強越大;
(2)根據公式FgV可判斷兩瓶氣體受到浮力的大。

解答 解:
(1)橡皮膜朝下時,浸入液體的深度大,橡皮膜凹的更明顯,也就說明液體壓強越大,即在同種液體中,液體的壓強隨深度的增加而增大;所以生活中的攔河大壩底部較使得水的壓強大,為了防止攔河壩被水壓壞,攔河大壩底部較寬;
(2)兩圖中,乙圖中橡皮膜凹陷的程度大,所以圖乙中小瓶內所裝氣體壓強較大,甲圖中小瓶所裝氣體所受浮力較大.
由圖可知,甲圖橡皮膜凹陷程度小,所以甲氣體的體積大,根據公式FgV可知,甲瓶氣體受到的浮力大.
故答案為:(1)增大;寬;(2)乙;甲.

點評 此題考查了液體壓強的特點,以及根據現象分析總結結論的能力,本題同時考查了學生對浮力大小影響因素的了解,屬于綜合性題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.按題目要求作圖:
(1)標出小磁針的 N、S 極及螺線管周圍磁感線的方向.
(2)在如圖所示的家庭電路中,L1、L2是兩盞額定電壓均為220V的電燈,要求用開關S同時控制這兩盞燈,并使這兩盞燈都能正常發(fā)光,請將電燈和開關正確連入電路.
(3)圖中甲是插線板,請將乙圖的內部電路連接完整.要求:在開關斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關閉合時插孔也能提供工作電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,建筑工人在10s內把重400N的物體勻速提升3m,所用的拉力為300N.該滑輪是動滑輪,工人所做的有用功為1200J,該滑輪組的機械效率是66.7%,建筑工人做功的功率是180W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小紅在探究產生感應電流條件的實驗中,利用如圖甲所示的實驗裝置,做了如下探究實驗,閉合開關,保持磁鐵不動,改變導體ab的運動方向,操作過程及結果記錄如表所示.

 實驗操作導體棒左移  導體棒右移 導體棒靜止 導體棒豎直上移導體棒豎直下移 
 表針擺動情況 右偏左偏  無 無
(1)閉合電路的一部分導體在磁場中做切割感線運動時,電流表指針發(fā)生偏轉,由此可知電路中有電流產生;
(2)感應電流的方向與導體切割磁感線的方向有關,導體不動,“U”形磁鐵左右運動,電流表指針會(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉;
(3)感應電流方向和磁場方向有關,如圖乙所示裝置,當磁鐵N極插入線圈時,電流表指針向右偏,那么當磁鐵的S極插入線圈時,電流表的指針會向左偏.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,閉合開關,將滑動變阻器滑片移動另一端的過程中,電路中電流表示數和電壓表示數的關系如圖乙所示.

(1)求出電源電壓和定值電阻R1的值和滑動變阻器R2的最大阻值
(2)求出在滑動的過程中定值電阻R1的功率的變化范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.如圖.重為4N的均勻球體保持靜止,畫出該球所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.正在公路上行駛的小汽車,若所受的所有力都突然消失,小汽車將( 。
A.仍做勻速直線運動B.繼續(xù)向前運動,且速度越來越快
C.慢慢停下來D.立即停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,透過晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗,此時葉脈所成的像與放大鏡 (選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)所成像的性質相同.露珠在陽光照射下溫度逐漸升高,內能逐漸增大   (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.請根據提示,完成下列填空.

(1)如圖(1)所示,蠟燭蹺蹺板應用了杠桿平衡原理;
(2)如圖(2)所示,擺球的運動說明動能和勢能之間可以相互轉化;
(3)如圖(3)所示,當S1閉合時會出現的電路故障是L1被短路;
(4)如圖(4)所示的能量轉化形式與汽油機的做功沖程相同,將內能轉化為機械能.

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