11.有一太陽(yáng)能熱水器,裝滿(mǎn)水后,水的質(zhì)量是200kg,水的初溫10℃,若水箱里的水吸收的熱量是4.2×107J,問(wèn)水溫可以升高到多少℃?[C=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 知道水的質(zhì)量、比熱容和初溫以及吸收的熱量,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出水的末溫.

解答 解:由Q=cm(t-t0)可得,水的末溫:
t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$+t0
=$\frac{4.2×1{0}^{7}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×200kg}$+10℃
=60℃.
答:水溫可以升高到60℃.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了吸熱公式的靈活運(yùn)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.學(xué)習(xí)物理學(xué)要學(xué)會(huì)科學(xué)探究.科學(xué)探究的過(guò)程是由提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證及評(píng)估交流七個(gè)要素組成,對(duì)這七個(gè)要素應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用,其中交流與合作是貫穿整個(gè)過(guò)程不可缺少的重要因素.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.小明在一次測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度過(guò)程中,所選用的刻度尺如下所示,由圖可知該刻度尺的分度值為1mm 鉛筆的長(zhǎng)度是5.80cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,小聰和小明能同時(shí)看到掉在地上的書(shū),我們還可以從各個(gè)方向看到書(shū)本是由于光射到書(shū)本上時(shí)發(fā)生了漫反射,無(wú)論你站在哪個(gè)方向,總有一部分光反射進(jìn)入人眼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有“10Ω,1A”和“15Ω,0.6A”兩個(gè)電阻,若把這兩個(gè)電阻串聯(lián)入電路中,電路中的最大電流是0.6A,電源電壓最大是15V;若把這兩個(gè)電阻并聯(lián)入電路中,干路中的最大電流1.5A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室里有一塊除了正、負(fù)接線(xiàn)柱請(qǐng)除外其他標(biāo)志均不清楚的電表,已知這是一塊性能良好的電表,可能是電壓表,也可能是電流表,若要用實(shí)驗(yàn)的方法探究出這是什么表,請(qǐng)按要求完成下列探究過(guò)程.(該電表用符號(hào)@代表)
(1)實(shí)驗(yàn)器材:導(dǎo)線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、被鑒別電表,還需要電源和小燈泡;
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖;
(3)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
(4)分析實(shí)驗(yàn)中可能觀察到的現(xiàn)象,并得出相應(yīng)結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開(kāi),它說(shuō)明了( 。
A.聲音可以在真空中傳播B.發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)
C.聲音的傳播不需要介質(zhì)D.聲音在空氣中傳播速度最快

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.寒冷的冬天,人們嘴里能呼出“白氣”,但又很快消失,該過(guò)程涉及的物態(tài)變化是(  )
A.只有液化B.只有汽化C.先液化后汽化D.先汽化后液化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,光線(xiàn)從一種介質(zhì)攝入另一種介質(zhì),MN是兩種介質(zhì)的分界面,其中一種介質(zhì)是空氣,∠NOB=50°,∠NOC=30°,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.MN左側(cè)是空氣,入射角是40°B.MN右側(cè)是空氣,入射角是60°
C.MN右側(cè)是空氣,反射角是50°D.MN左側(cè)是空氣,入射角是60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案