（2011?青島）如圖是海波和蠟燭的熔化實(shí)驗(yàn)圖象，以下說法正確的是（　�。�
分析：海波是晶體，蠟是非晶體．
晶體和非晶體的重要區(qū)別在于晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有．
晶體吸收熱量，溫度升高，到達(dá)熔點(diǎn)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，完成熔化過程，晶體全部熔化之后，吸收熱量，溫度不斷升高．
非晶體吸收熱量，溫度不斷升高，非晶體變軟，熔化．
解答：解：如圖，甲是晶體海波，乙是非晶體蠟燭．
甲，在0～4min，吸收熱量，溫度升高，海波是固態(tài)；
在4～8min，吸收熱量，進(jìn)行熔化，海波的熔點(diǎn)是48℃，海波固液共存；
在8～12min吸收熱量，液態(tài)是海波，溫度升高．
故選A、C、D．
點(diǎn)評(píng)：掌握晶體和非晶體的重要區(qū)別，掌握晶體和非晶體的熔化和凝固圖象，掌握各階段的狀態(tài)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?青島）在如圖所示的電路中，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的最程為0～3V，R3=4Ω．求（畫出相應(yīng)的等效電路圖）：
（1）只閉合開關(guān)S1時(shí)，電路消耗的功率為4W，則電源電壓U=？
（2）只閉合開關(guān)S2時(shí)，燈泡R1正常發(fā)光，R3消耗的功率為0.64W，則燈泡的電阻R1=？（寫出該小題的解題思路后再求解）
（3）只閉合開S3時(shí)，在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下，則變阻器R2的取值范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?青島）演繹式探究--探索宇宙：
（1）牛頓認(rèn)為，宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在引力，引力大小F引=k
m1m2
r2
，其中m1、m2分別為兩個(gè)物體的質(zhì)量，r為兩個(gè)物體間的距離，k=6.67×l0-11m3/（kg?s2）．可見，當(dāng)兩個(gè)物體間的距離增大時(shí)，它們之間的引力將變
小
小
．
當(dāng)我們用線繩拴著一個(gè)小球使它以手為圓心轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，繩子對(duì)小球有一個(gè)向圓心拉的力，這個(gè)力叫做向心力．這是小球得以繞圓心做圓周運(yùn)動(dòng)的條件．宇宙中的星體也是如此：
子星繞母星（衛(wèi)星繞行星，行星繞恒星）的運(yùn)動(dòng)可以近似地看作是勻速圓周運(yùn)動(dòng)（如圖），子星受到一個(gè)恒定的指向圓心（母星）的向心力，向F心=m
v2
r
心力的大小，其中m為子星質(zhì)量，v為子星繞母星勻速運(yùn)動(dòng)的速度，r為運(yùn)動(dòng)半徑（也即兩星之間的距離）．并且，向心力的大小等于母星對(duì)它的引力F引．
（2）已知月球繞地球一周所用的時(shí)間為T，地月之間的距離為r，請(qǐng)你推導(dǎo)出地球質(zhì)量M的數(shù)學(xué)表達(dá)式．
（3）已知地球到太陽的距離為1.5×l011m，一年為3.2×l07s，則太陽的質(zhì)量為
1.95×1030
1.95×1030
kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?青島）有一根繩子，通過如圖甲所示的滑輪組，能夠提起的最重物體是A，物體再重繩子將斷裂（不計(jì)繩重和摩擦）．求：
（1）將A勻速提高2m做的有用功為740J，則物重GA=？
（2）若此時(shí)滑輪組機(jī)械效率為92.5%，人的體重為600N，每只腳與地面接觸面積為2×l0-2m2，則人對(duì)地面的壓強(qiáng)p地=？
（3）若用這根繩子和這些滑輪，組成圖乙所示滑輪組，利用它從水中緩慢勻速提起（不計(jì)水的阻力）一個(gè)邊長(zhǎng)為3×l0-1m的正方體B，當(dāng)提到B的下表面所受水的壓強(qiáng)為2×l03Pa時(shí)，繩子斷裂．則正方體B的密度ρB=？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?青島模擬）小明的體重為G0，要從水中提升一個(gè)邊長(zhǎng)為a、密度為 ρ的立方體金屬塊．不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）金屬塊的質(zhì)量 m為多少？
（2）如果直接用手向上提，在金屬塊未離開水面時(shí)，所用的提力多大？
（3）在如圖所示用滑輪組來提升重物時(shí)，人對(duì)地面的壓強(qiáng)是 p，人的兩腳與地的接觸面積為S．求：金屬塊從全部浸在水中直到全部露出水面后，滑輪組的機(jī)械效率的變化范圍是多大？

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