2012年9月,廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課――爬樹(shù)課。如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1,再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2,則下列說(shuō)法正確的是(    )

A.爬樹(shù)時(shí),表面越粗糙,受到的摩擦力就越大
B.下樹(shù)時(shí),速度越快,受到的摩擦力就越大
C.f1f2,方向相反
D.f1f2,方向相同

D

解析試題分析:以上爬和下滑時(shí)都是做勻速運(yùn)動(dòng)為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合二力平衡的知識(shí)來(lái)解題。兩次都做勻速運(yùn)動(dòng)是一種平衡狀態(tài),此同學(xué)受到的力為向下的重力和向上的摩擦力,為二力平衡,那么兩次受到的摩擦力都等于重力,并且方向都與重力方向相反,所以摩擦力與表面粗糙程度及速度都無(wú)關(guān),故ABC錯(cuò)誤,D正確。
考點(diǎn):考查了勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的受到受力情況即二力平衡的知識(shí)
點(diǎn)評(píng):本題考查二力的平衡的應(yīng)用,在受力分析時(shí)應(yīng)明確人在豎直方向上只受到重力和摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.爬樹(shù)時(shí),表面越粗糙,受到的摩擦力就越大

B.下樹(shù)時(shí),速度越快,受到的摩擦力就越大

C.f1f2,方向相反

D.f1f2,方向相同

 

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2012年9月,廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課--爬樹(shù)課.如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1,再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.爬樹(shù)時(shí),表面越粗糙,受到的摩擦力就越大
B.下樹(shù)時(shí),速度越快,受到的摩擦力就越大
C.f1=f2,方向相反
D.f1=f2,方向相同

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2012年9月,廈門(mén)大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)特設(shè)選修課--爬樹(shù)課.如果某同學(xué)以0.5m/s的速度勻速向上爬時(shí)受到的摩擦力為f1,再以1m/s的速度勻速下滑時(shí)受到的摩擦力為f2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.爬樹(shù)時(shí),表面越粗糙,受到的摩擦力就越大
B.下樹(shù)時(shí),速度越快,受到的摩擦力就越大
C.f1=f2,方向相反
D.f1=f2,方向相同

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