【題目】如圖甲為無內(nèi)膽溫熱飲水機,其好處是無內(nèi)膽杜絕了水反復燒滾,既節(jié)約電能又安全 衛(wèi)生。內(nèi)部電路原理如圖乙,電熱絲 R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過出水管時被加熱,通過選擇“溫熱水選擇開關 S”斷開或閉合的狀態(tài),可以選擇出溫水或熱水。該飲水機的銘牌如表所示:
已知:電熱絲 R 、R 電阻不隨溫度變化,水的比熱容 c =4.2×103J/(kg·℃),水的密度ρ水=1×103kg/m3,取 g=10N/kg。則:
(1)“溫熱水選擇開關 S”______(填“斷開”或“閉合”)時為出熱水。
(2)飲水機正常工作,出熱水時電熱絲中的電流是多少 __________?電熱絲 R1 的電阻是多少____________?
(3)現(xiàn)在需要 95℃的熱水 800mL,已知水的初溫是 20℃,如果電能轉化為水的內(nèi)能的效率是 90%,飲水機正常工作時,得到這些熱水需要多少時間 ____________?
【答案】閉合; 10A 74.8Ω; 127.3s
【解析】
(1)由電路圖可知,溫熱水選擇開關S閉合時,電路為R0的簡單電路,溫熱水選擇開關S斷開時,R1與R0串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)比較兩種情況下電路中的總電阻關系,根據(jù)可知,電壓一定時,電阻越小,功率越大,飲水機處于加熱狀態(tài);
(2)飲水機正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)求出出熱水時電熱絲中的電流,根據(jù)求出R0的阻值,根據(jù)求出出溫水時的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出電熱絲R1的電阻;
(3)知道熱水的體積,根據(jù)求出水的質(zhì)量,又知道水的初溫、末溫以及比熱容,根據(jù)求出水吸收的熱量,根據(jù)求出加熱過程中消耗的電能,利用求出需要的加熱時間
(1)溫熱水選擇開關S閉合時,電路為R0的簡單電路,溫熱水選擇開關S斷開時,R1與R0串聯(lián),因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,溫熱水選擇開關S閉合時,電路中的總電阻最小,由可知,功率最大,飲水機出熱水;同理可知,溫熱水選擇開關S斷開時,飲水機出溫水;
(2)飲水機正常工作,出熱水時,電路為R0的簡單電路,由可得,出熱水時電熱絲中的電流:由可得,R0的阻值:,飲水機出溫水時,R1與R0串聯(lián),電路中的總電阻:,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電熱絲R1的電阻:;
(3)水的體積:,由得,
水的質(zhì)量:,水吸收的熱量:由可知,消耗的電能:,由可得,需要的時間:。
故答案為:(1)閉合;
(2)飲水機正常工作,出熱水時電熱絲中的電流是10A,電熱絲R1的電阻是74.8Ω;
(3)飲水機正常工作時得到這些熱水需要127.3s。
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【題目】我國研制的大客機C919于2017年5月5日首飛成功。發(fā)動機巡航推力為3.6×104N,巡航速度為920 km/h。
(1)飛機水平勻速巡航時,受到的阻力是多少?
(2)若飛機以巡航速度飛行0.5 h的過程中,耗油1800 kg,求此過程中發(fā)動機的機械效率。(燃袖熱值q取4.6×10 7J/kg)
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【題目】下列數(shù)據(jù)中不合理的是( )
A. 一本物理書的重為2.5NB. 一名中學生的體積約為50dm3
C. 教室中空氣的質(zhì)量約為250kgD. 空氣的密度是1.29g/cm3
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【題目】為響應國家嚴禁在公共場所吸煙的規(guī)定,某同學設計了一種煙霧報警裝置,其原理電 路如圖所示,R0 為定值電阻,R 為光敏電阻,其阻值隨光照強度的減弱而增大。當 R 接收 到的激光光照強度因煙霧而發(fā)生改變,使電路中電流小于或等于 0.1A 時,煙霧報警器報 警。S 閉合后,當電流從 0.1A 變化至 0.3A 時,光敏電阻 R 消耗的電功率從 1W 變?yōu)?/span> 1.8W, 關于此變化過程,下列說法正確的是
A. 煙霧濃度逐漸減小,電壓表示數(shù)變大
B. 電源電壓為14V,R0的阻值為 20Ω
C. 當電壓表的示數(shù)為 10V 時,煙霧報警器報警
D. R0消耗的電功率變化了 1.6W
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【題目】圖 1 是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相等 的水和食用油,采用功率相同的電加熱器加熱。
(1)實驗中,用以通過______(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種 液體吸收熱量的多少。
(2)圖 2 中能合理反映實驗結果的圖象是______(選填“甲”,“乙”或“丙”),______(選填“水”或“食用油”)的吸熱能力更強。
(3)小明接著用以上質(zhì)量相同的水和食用油探究物質(zhì)的放熱能力,實驗數(shù)據(jù)如圖。假設 實驗過程中,它們在相同時間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可知:食用油的比熱容為______。
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。
(1)小華將小卡片(重力可忽略不計)兩邊的線分別繞過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向______,并通過調(diào)整______來改變拉力的大小。
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究______。
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示的情況下,小華的下一步操作是:______。
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是______。
A.減少了摩擦力對實驗結果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉
(5)小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài),那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢?小明提出了自己的實驗方案:先用彈簧測力計測出鉤碼的重力,再用彈簧測力計提著鉤碼在空中沿豎直方向做勻速直線運動,根據(jù)______現(xiàn)象,可得出物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)的結論。若他讓鉤碼沿其他某一任意方向做勻速直線運動,______達到該探究目的。(填“能”或“不能”)
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【題目】探究影響滑動摩擦力大小的因素。
(1)實驗時小明同學要知道滑動摩擦力的大小,他應該使木塊在水平方向上做_________運動。
(2)小明用彈簧測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作,實驗情景如圖甲、乙、丙所示。
比較________兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。比較乙、丙兩圖的實驗可知,滑動摩擦力的大小與______________有關。
(3)上述研究問題的方法叫____________。
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【題目】下列關于電在生活中的應用說法不正確的是
A. 高樓大廈頂部的避雷針都是用絕緣材料制成的
B. 用塑料梳子梳頭時頭發(fā)飄起是摩擦起電現(xiàn)象
C. 保險絲用電阻大熔點低的材料制成的
D. 電飯煲是利用電流的熱效應來工作的
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【題目】如圖所示簡易氣壓計,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應向瓶內(nèi)_______適量的氣體(選填“抽出”或“吹入”),使水上升到瓶口以上適當位置.將簡易氣壓計從山腳移到山頂?shù)倪^程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_____(選填“升高”或“降低”).
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