【題目】下列有關(guān)物理量的估計,符合實際的是(
A.一個中學生體重約為5000N
B.中學生正常行走的速度約為5km/h
C.教空里一盞日光燈的工作電流約為2A
D.教室里一張課桌的高度約為150cm

【答案】B
【解析】解:A、中學生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故A不符合實際; B、中學生正常行走的速度約為1.3m/s≈5km/h,故B符合實際;
C、教空里一盞日光燈的功率為40W,工作電流約:I= = ≈0.2A左右.故C不符合實際;
D、教室里一張課桌的高度約為80cm,故D不符合實際.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了長度的估測的相關(guān)知識點,需要掌握注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產(chǎn)生跟測量的人和工具有關(guān),只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯誤是應該且可以避免的才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,R0為定值電阻.將滑動變阻器的滑片從a端滑到b端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示.求:
(1)滑動變阻器R的最大阻值;
(2)R0的阻值及電源電壓;
(3)當滑片滑到滑動變阻器的中點時,電阻R0消耗的功率.

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【題目】如圖所示電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2時兩電表均有示數(shù);再斷開開關(guān)S2時,下列說法正確的是(
A.電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)不變
C.兩表示數(shù)均變小
D.電壓表與電流表示數(shù)之比變大

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【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V,電壓表量程為“′0~3V”,電流表量程為“0~0.6A”,滑動變阻器規(guī)格為“10Ω 1A”,小燈泡L標有“2.5V 1.25W”(燈絲電阻不變).在保證小燈泡L中的電流不超出額定電流的情況下,移動滑動變阻器的滑片,下列說法正確的是(
A.小燈泡的額定電流是0.6A
B.滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω~10Ω
C.電壓表示數(shù)變化范圍是0~3V
D.電流表示數(shù)變化范圍是 0.3~0.9A

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【題目】如圖甲所示,將一個質(zhì)量分布均勻密度為2.7×103kg/m3的長方體物塊水平放置在水平桌面上,物塊的長為0.2m,寬為0.1m,高為0.1m,則(g取10N/kg )
(1)物塊的質(zhì)量是多少?
(2)如圖甲所示,把物塊放置在水平桌面時對其的壓強是多少?
(3)如圖乙所示,把物塊豎直放置于足夠大的容器內(nèi),然后往容器內(nèi)倒入水,直至水深0.3m,此時物塊對容器底的壓力為多大(物塊與容器底沒有緊密接觸)?

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【題目】如圖1所示電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2的滑片P移到某一位置時,各元件均正常工作,此時電壓表V示數(shù)為6V,電流表A1、A2指針的位置均如圖2所示,則下列說法正確的是(
A.電流表A1、A2中流經(jīng)的電流相等
B.R1電阻是5Ω
C.若將滑片P向右移動,電壓表V示數(shù)變大
D.若將滑片P向右移動,電壓表示數(shù)V與電流表A1示數(shù)的比值變大

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【題目】某同學利用如甲圖所示電路進行實驗,電源電壓保持不變,R為滑動變阻器,R0為定值電阻,他將滑片P從最右端緩慢移至最左端,記錄電壓表與電流表的示數(shù),采集多組數(shù)據(jù)后畫出U﹣I圖象如圖乙所示(圖中A、B兩點分別對應滑動變阻器左右兩端),求:
(1)滑動變阻器的最大阻值R;
(2)電源電壓U和定值電阻R0的大;
(3)滑片P從最右端緩慢移至最左端的過程中,滑動變阻器R消耗功率的變化情況是

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【題目】2017年4月27日19時07分,天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室成功完成首次推進劑在軌補加試驗,標志天舟一號飛行任務取得圓滿成功.我國也成為第三個擁有這項技術(shù)的國家.在天舟一號與天宮二號對接成功后,若認為天宮二號是靜止的,則選擇的參照物是(
A.地球
B.月亮
C.太陽
D.天舟一號

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【題目】你也許有過這樣的體驗:甲乙兩列火車并排停在站臺上,你坐在甲車車廂向乙車車廂觀望,如圖所示,突然你覺得自己坐的火車開始緩緩地前進了,但是,“駛過”了旁邊乙車的車尾你才發(fā)現(xiàn),實際上甲車還停在站臺上,而旁邊的乙車卻向相反的方向開走了.你覺得自己坐的火車前進了,所選的參照物是(
A.站臺
B.甲車
C.乙車
D.自己

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