摩擦是一種常見的現(xiàn)象,在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究摩擦:
實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:
a.帶鉤的長方體木塊
b.帶鉤的正方體木塊
c.表面平整的長木塊
d.幾條毛巾
e.直尺
f.彈簧測力計(jì)
g.幾支圓鉛筆
①下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面 | 壓力(N) | 彈簧測力計(jì)的示數(shù)(N) |
1 | 木板面 | 4 | 0.5 |
2 | 木板面 | 6 | 0.75 |
3 | 毛巾面 | 4 | 1.5 |
(a)比較1、2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:__________________;
(b)比較1、3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:__________________;
②因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關(guān)系呢?請(qǐng)你用上面器材設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究
(A)實(shí)驗(yàn)器材:______________________________。(選填上面器材的字母)
(B)主要探究過程:____________________________。
接觸面相同時(shí),壓力越大摩擦力越大 壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大 acf 用彈簧測力計(jì)拉著帶鉤的長方體木塊在長木板表面勻速運(yùn)動(dòng)測出f,分別做三次,使長木塊的不同的面與木板接觸,即可比較f與接觸面積大小的關(guān)系。 【解析】①(a)1、2兩次對(duì)比,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,由此得出結(jié)論.結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(b)1、3兩次對(duì)比,壓力相同,接觸面粗糙程度不同...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):二力平衡 題型:填空題
“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是:探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或____________狀態(tài)時(shí),這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要記下__________的示數(shù).若實(shí)驗(yàn)時(shí)作用在物體上的兩個(gè)力方向相同,則物體__________(填“可能”或“不可能”)處于平衡狀態(tài).
勻速直線運(yùn)動(dòng) 彈簧測力計(jì) 不可能 【解析】當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),即說明物體處于平衡狀態(tài);在探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要記下彈簧測力計(jì)的示數(shù),才可以比較二力大小關(guān)系;二力平衡時(shí),二力的方向是相反的,如果二力的方向相同,則二力不能夠使物體處于平衡狀態(tài).查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第16章電壓 電阻單元測試卷 題型:填空題
如圖甲所示的電路中,開關(guān)S閉合后,V 1 、V 2 的示數(shù)分別如圖乙所示,則V 1 的示數(shù)為 _____V,L 1 兩端的電壓為 _______V。
5.5V 3.0V 【解析】由圖甲所示電路可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電壓表V1測量串聯(lián)電路兩端的電壓,電壓表V2測量燈泡L2兩端的電壓。根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系可知,電壓表V1的示數(shù)大于電壓表V2的示數(shù)。由圖乙,電壓表V1指針偏轉(zhuǎn)角度比電壓表V2指針偏轉(zhuǎn)角度小,可判斷電壓表V1選用的量程為0~15V,則示數(shù)為U=5.5V;電壓表V2所選用的量程為0~3V,則示數(shù)為U2=2.5V; 根據(jù)串...查看答案和解析>>
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