在圖所示的刻度尺的分度值是 ,木塊的長度為

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇鹽城阜寧縣實驗中學初二上期學情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題

體育課時,同學們對“鉛球”的制作材料進行討論,有的同學認為“鉛球”是鐵制的,并從實驗室借來吸鐵石吸一下,“吸一下”這一過程屬于科學探究中的( )

A.提出問題 B.猜想 C.進行實驗 D.得出結(jié)論

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:簡答題

如圖甲所示,在相同的五個瓶子里裝不同量的水,用嘴分別對著瓶口吹氣,回答下列問題:

⑴ 用嘴對著五只瓶口吹氣,五只瓶子均能發(fā)出聲音的原因是什么?

⑵ 每只瓶子產(chǎn)生的聲音一樣嗎?為什么?

⑶ 應用上述實驗結(jié)論說明圖乙中,吹笛子時,用手指堵住不同的笛孔,能產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音的原理.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

火箭在大氣中飛行時,它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱,溫度可達幾千攝氏度.在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到防止燒壞火箭頭部的作用,這是因為

A.熔化和汽化都吸熱

B.熔化和汽化都放熱

C.熔化放熱大于汽化吸熱

D.熔化吸熱大于汽化放熱

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北鄂州吳都中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等樂器的弦震動時,猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān),于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,下表是她在實驗室控制的琴弦條件。

編號

琴弦材料

琴弦的長度L/m

琴弦的橫截面面積S/mm2

A

20

0.3

B

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號為 的琴弦(填字母代號)。這里用到了______________的方法研究的。

(2)探究過程通常采用下列步驟:①實驗研究 ②分析歸納 ③提出問題 ④得出結(jié)論

你認為小蘭要完成本探究的全過程,所采用步驟的合理順序是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學初二上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題

運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶從海面向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.則該處的海深為______m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離).這是因為________。請說出一種你知道或者你設(shè)想的太空測距儀器或方法:___________.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇海安縣七校初二上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題

2014年北京第一場大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來一些困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:

[設(shè)計實驗]

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是 (選填“A”、“B”或“C”).(當時的室溫大約是15℃),這樣選擇的理由是 、

[測量數(shù)據(jù)] 在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③) 。

[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖可知:利用不同濃度的鹽水制成的冰熔點不同,其中濃鹽冰的熔點是______℃。

[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (選填“提高”或“降低”)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (選填“高”或“低”)的溫度下熔化。

[拓展思維]如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中(如圖所示),試管中的冰水混合物中的冰會___________。(選填“變多”、“變少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅平?jīng)鲠轻紖^(qū)初二上期期末質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:作圖題

如圖一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,OA為入射光線,請作出反射光線和大致的折射光線方向.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省等兩校初三上期第二次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

手電筒的構(gòu)造如圖所示,電源為兩節(jié)干電池,下列說法正確的是

A.燈泡發(fā)光時,電能轉(zhuǎn)化為化學能

B.燈泡發(fā)光時,兩端電壓為4V

C.彈簧為絕緣體

D.燈泡發(fā)光時電阻比不發(fā)光時大

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