如圖所示的電路,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后,通過觀察_____,可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫_____(填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體_____的關(guān)系。
電流表的示數(shù) 轉(zhuǎn)換法 橫截面積 【解析】如圖,AB和CD均為鎳鉻合金線,且長度相同,所以這個實驗裝置是研究電阻大小與導體橫截面積的關(guān)系,采用了控制變量法; 而電阻的大小,影響電流的大小,所以根據(jù)電流表的示數(shù)大小,判斷電阻的大小,又應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法,即用電流的大小來說明電阻的大小變化。科目:初中物理 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考三模物理試卷 題型:填空題
在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小計把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度__________,如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準確的測量儀器__________(請寫出它的名稱).
上升 溫度計 【解析】把氣壓計從山腳帶到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,在瓶內(nèi)氣壓的作用下,管內(nèi)水柱的高度會增大. 如果在瓶中裝滿水,溫度升高,管內(nèi)水面升高,溫度降低管內(nèi)水面下降,就成了一個溫度計.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:填空題
2011年3月11日,日本地震導致福島核電站發(fā)生爆炸,引起人們極度恐慌,向全球敲響安全利用核能的警鐘。核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核_________(選填“聚變”或“裂變”),此次核電站爆炸引起人們恐慌的原因是____________________(寫一點即可)
裂變 核輻射或核污染 【解析】試題分析:核裂變是一種鏈式反應(yīng),不加控制的鏈式反應(yīng)制成了原子彈,可以控制的鏈式反應(yīng)用來核電站發(fā)電. 【解析】 核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核裂變. 核電站爆炸,會輻射一些放射線,對動物、植物、空氣、水都有影響,引起人們恐慌的原因是核泄漏產(chǎn)生的環(huán)境污染. 故答案為:裂變;污染環(huán)境.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題
關(guān)于能量和能源的利用,下列說法中正確的是( )
A.人類大量使用太陽能會導致溫室效應(yīng)
B.因為能量是守恒的,所以不存在能源危機
C.現(xiàn)在人類社會使用的主要能源是煤、石油和天然氣
D.核能的利用會造成放射性污染,所以應(yīng)該關(guān)閉核電站
C 【解析】 試題分析:溫室效應(yīng)是由于大氣中的二氧化碳含量過高引起的. 能源危機是因為能量的過多開采而導致的. 現(xiàn)在人們使用的主要能源是煤、石油和天然氣. 核能在安全范圍的使用,利大于弊. 【解析】 A、人類大量使用太陽能,不會導致二氧化碳的含量過高,錯誤. B、地球上化石能源的存儲量是有限的.如果過量開采這些能源,就會存在能源危機.錯誤. C、正...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學期第二次學情測試物理試卷 題型:實驗題
如圖是小明“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____的(填“相同”或“不相同”)。
(2)用電流表測電流時,電流表應(yīng)與被測電路______聯(lián)(選填“串”或“并”),下表是某同學在實驗中測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,造成這一錯誤的原因是____。
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.32 | 0.32 | 1.6 |
(3)甲、乙兩位同學在分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。 當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。 則甲的問題是:_____;乙的問題是:____。
(4)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是()
A.通過燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了
C.燈泡被短路 D.小燈泡靠近負極
(5)實驗結(jié)束小明又借來一只電壓表探究串聯(lián)電路電壓特點,他先將電壓表正確接在A、B兩點間測出了L1的電壓,接著將電壓表接A的導線改接到C點測L2的電壓,你認為他的做法______(選填“正確”或“錯誤”),原因是______。
)不相同 串 讀錯了量程 正負接線柱接反了 電流表量程選大了 C 錯誤、電壓表正負接線柱會反掉 【解析】(1)為避免實驗的偶然性得出具有普遍性的結(jié)論,應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡;(2) 用電流表測電流時,電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián)。串聯(lián)電路各處的電流都相等,測得的三個不同位置的電流值,有一個位置的電流測量明顯有誤,兩個測量值是正確的,錯誤的電流值應(yīng)是1.6A,錯誤的原因在于:接的電流表的小量程卻按照大...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學期第二次學情測試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時連接多臺電腦,各接口之間是 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.工作時間長了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了 能.
并聯(lián) 內(nèi) 【解析】試題分析:路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,通過后排接口可以同時連接多臺電腦,各電腦之間互不影響,所以各接口之間是并聯(lián)的;工作時間長了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉(zhuǎn)化成了熱能。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學期第二次學情測試物理試卷 題型:單選題
為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學分別設(shè)計了如圖所示的電路(電源電壓未知),其中不可行的是
A. B. C. D.
D 【解析】試題分析:(1)串聯(lián)電路中,各處電流相等,阻值大的電阻兩端的電壓大,阻值小的電阻兩端的電壓;(2)并聯(lián)電路中,各支路電阻兩端的電壓相等,阻值大的電阻通過的電流小,阻值小的電阻通過的電流大.A、兩個電阻串聯(lián),電壓表V1測量電阻串聯(lián)的總電壓,電壓表V2測量電阻R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,電阻R2兩端的電壓等于電壓表V1和V2的示數(shù)之差,這樣就可以得到兩個電阻兩端的電壓,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學年第一學期12月月考九年級物理試卷 題型:填空題
導體兩端電壓為6V,通過導體的電流為1A,通電時間為10s,電流做功 ______ 焦耳,電功率是 ______ W.
60 6 【解析】【解析】 電流做的功: W =UIt =6V×1A×10s =60J, 功率: P =UI =6V×1A =6W.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題
微風吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動,使微風吊扇轉(zhuǎn)動的工作原理是 ________.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是 ________現(xiàn)象,人們利用這一原理制成了 ________
通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動 電磁感應(yīng) 發(fā)電機 【解析】試題分析:吊扇是靠里面的電動機帶動轉(zhuǎn)起來的,電動機的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動;發(fā)光二極管發(fā)光,表明有電流產(chǎn)生,這是在旋轉(zhuǎn)葉片時,帶動線圈轉(zhuǎn)動,切割了磁感線,產(chǎn)生了感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機就是利用電磁感應(yīng)的原理制成的。查看答案和解析>>
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