沈清同學利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值,如圖所示,以下判斷正確的是( 。
A. 此時大氣壓強等于760 mm高水銀柱所產生的壓強
B. 若將玻璃管稍稍傾斜,則管內外水銀面的高度差將不變
C. 若把此裝置從天塔首層乘電梯帶到頂層,則管內外水銀面的高度差將增大
D. 若換用密度比水銀小的液體做實驗,則大氣壓能支持液柱的高度會增大
科目:初中物理 來源:2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第一章 第三節(jié) 比熱容 題型:單選題
三個相同的熱源分布在一橫放著的圓筒內,圓筒的側壁和一個底部均絕熱,另一個底部開口并被導熱膜封住,用另兩個導熱膜在圓筒內隔出兩個豎囪,從而將三個熱源互相隔開并形成A、B、C三個獨立單元區(qū)域,假設周圍環(huán)境的溫度恒定,并且傳導的熱功率與溫差成正比,每個獨立單元區(qū)域內空氣的溫度均勻,A、B、C三個獨立單元區(qū)域的溫度與周圍環(huán)境的溫度差分別為△tA , △tB和△tC , 則△tA:△tB:△tC為( )
A. 3:2:1 B. 6:3:2 C. 5:3:1 D. 6:5:3
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第二十一章 第4節(jié) 越來越寬的信息之路 同步練習 題型:綜合題
有2300個移動通信基站在地震中受損,一些受災嚴重的地區(qū)通信完全中斷.在地震中受創(chuàng)的不僅僅是中國移動.據悉,中國聯通在陜西靠近四川地區(qū)的約500個基站中斷;西安至成都的2條長途光纜中1條中斷.汶川地震后人們發(fā)現衛(wèi)星通信的重大作用.通信衛(wèi)星大多是相對地球“靜止”的同步衛(wèi)星,在地球周圍均勻地配置3顆同步通信衛(wèi)星,就覆蓋了幾乎全部地球表面,可以實現全球通信.
請回答:
(1)關于光纖通信,小明同學曾思考這樣的問題:在漫長的線路上,光纖免不了要拐彎、纏繞,而光在同種均勻介質中是沿直線傳播的,激光通信信號怎能從一端傳到另一端呢?后來在“研究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中,終于明白了:激光信號在光纖中 ___
A. 就像水流沿彎曲水管流動那樣 B. 就像電流沿彎曲導線傳播那樣
C. 不斷地經光纖壁反射而向前傳播 D. 不斷地在光纖中折射而向前傳播
(2)除了衛(wèi)星通信外,你還知道哪些現代通信方式___?(說一個即可)
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第二十一章 第4節(jié) 越來越寬的信息之路 同步練習 題型:單選題
小明家的計算機通過光纖與互聯網交換信息,光纖( )
A. 利用光傳輸信息
B. 傳輸信息量很小
C. 利用電流傳輸信息
D. 傳輸信息時損耗大
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 9.3大氣壓強 同步測試 題型:填空題
如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計。小明把氣壓計從山腳帶到山頂上,玻璃管內水柱的高度______(選填“變小”、“不變”或“變大”),其原因是__________。如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個測量_______的儀器。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下冊物理 9.3大氣壓強 同步測試 題型:單選題
不可以直接說明大氣壓強存在的事實是( )
A. 帶掛鉤的塑料吸盤能吸附在光滑的玻璃上
B. 鋼筆從墨水瓶中吸取墨水
C. 用塑料管吸取飲料瓶中的飲料
D. 河堤的下段比上段要造得寬
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第五章 第一節(jié) 歐姆定律 題型:實驗題
小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中:
(1)連接電路時,開關應________.請用筆畫線代替導線,根據如圖將如圖所示的實物電路連接完整________.
(2)閉合開關后,發(fā)現電流表有示數,電壓表無示數,經檢測是電阻R發(fā)生了故障,則可能是:________.
(3)排除故障后,小明通過實驗得到數據如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數為________A.根據表(一)的數據,可得出的結論是________.
(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,閉合開關時應將圖中的變阻器滑片向________端移(選填“A”或“B”).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版八年級物理 第七章 第二節(jié) 力的合成 題型:填空題
質量為0.2千克的小球,豎直向上拋出,運動中所受空氣阻力始終與運動方向相反且大小都為0.5牛.問:
(1)上升過程中物體受到合力為多大?_____方向怎樣?g=10N/kg________
(2)下降過程中受到合力為多大?____方向怎樣?_______
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第四章 第二節(jié) 電壓:電流產生的原因 題型:填空題
如圖所示,甲、乙是電流表或電壓表.當開關S閉合后,要使電阻R1、R2并聯,甲表是_____,乙表是_____.
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