【題目】如圖,細繩一端連著一個重為10N的物體,另一端固定在水平桌面上的容器底,物體排開的水重12N,此時水對容器底的壓強為P1、容器對桌面的壓強為P2 . 若將繩子剪斷,物體將(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),待物體靜止后,水對容器底的壓強P1′P1 , 容器對桌面的壓強P2′P2 . (填“>”、“=”或“<”)
【答案】上;<;=
【解析】解:(1)∵物體完全浸沒在燒杯的水中, ∴物體所受的浮力:
F浮=G排=12N;
∵F浮>G,
∴將繩子剪斷,物體將上;(2)∵物體靜止后處于漂浮,
∴V排減小,水的密度不變,由公式p=ρgh可知水對杯底的壓強減;(3)容器對水平桌面的壓力都等于容器、水和物體的總重,
所以將繩子剪斷,容器對桌面的壓力F不變;
而由于受力面積不變,
∴對水平桌面的壓強不變.
所以答案是:上浮;<;=.
【考點精析】利用壓強大小比較和物體的浮沉條件及其應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知增大壓強與減小壓強的方法:當壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強,減小受力面積可以增大壓強;當受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強,減小壓力可以減小壓強;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 若要對物體做功,則一定要對物體施加力
B. 物體移動的距離越多,做的功越多
C. 對物體作用的力越大,做的功越多
D. 有力對物體做功,物體一定做變速運動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體育課上,同學們用刻度尺和秒表測平均速度,由四位同學分別測出李軍跑步經(jīng)過10m、20m、30m、40m處的時刻,并記錄在下表:
路程/m | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
時間/s | 0 | 3.2 | 5.3 | 6.8 | 9.2 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算李軍跑步的平均速度(結果保留一位小數(shù)):
(1)從起點到10m處的平均速度為_____m/s.
(2)全程的平均速度為_____m/s.
(3)分析表中數(shù)據(jù)和你計算所得的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)李軍跑步有什么規(guī)律_____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,下列說法正確的是( )
A.該圖表示的是壓縮沖程
B.該沖程是內能轉化為機械能的過程
C.該沖程中汽缸內氣體分子運動劇烈程度減弱
D.該沖程中主要是通過熱傳遞的方式改變汽缸內物質的內能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】AB兩車同時同地向東運動,它們的S﹣t圖象分別如圖中甲乙所示,則以A車為參照物,B車的運動狀態(tài)是_____(選填“處于靜止狀態(tài)”,“向東運動”或“向西運動”).10S后兩車相距_____m.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關電功和電功率的說法正確的是
A. 用電器電流做功越多,它的電功率就越大
B. 用電器電流做功越快,它的電功率就越大
C. 電功的單位J與電功率的單位kW都是國際單位
D. 電功的單位1kWh=3.6×106J
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的錐形瓶中裝有等量的煤油,內插兩支相同的溫度計.閉合電源開關一段時間后,乙溫度計的示數(shù)如圖,此時乙的示數(shù)為℃,這個實驗的目的是探究電熱與的關系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】指南針是我國四大發(fā)明之一,下列說法正確的是
A. 指南針折斷后只有一個磁極B. 指南針是一個磁體
C. 指南針能夠吸引銅、鋁等物質D. 指南針不會受到附近鐵塊的影響
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,這是由于
A. 嘴對水產(chǎn)生吸力的作用B. 吸管本身有吸水的作用
C. 大氣壓作用在水面上的結果D. 水內部壓強的作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com