在觀察凸透鏡成放大實(shí)像的條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在
光具座
光具座
上,點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)確定像的位置時(shí),沿凸透鏡主光軸移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)
清晰
清晰
的燭焰的像.
(3)從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開(kāi)始,向焦點(diǎn)移動(dòng)蠟燭,在這過(guò)程中,像到透鏡的距離
增大
增大
(填“增大”、“減小”或“不變”),像
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:凸透鏡成放大實(shí)像的條件是:凸透鏡到物體的距離
2f>u>f
2f>u>f
分析:(1)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)的要求,首先把凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,然后調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的高度,使三者中心放在同一高度上.
(2)要明確只有出現(xiàn)清晰的像時(shí),才是像的位置.
(3)明確凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,物距減小、像距變大、像變大.
(4)解決此題需要根據(jù)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),成倒立放大實(shí)像.
解答:解:(1)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中實(shí)驗(yàn)的要求,首先把凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心放在同一高度上,這樣才能使像成在光屏的中心;
故答案為:光具座;同一高度.
 (2)確定像的位置時(shí),應(yīng)使光屏上出現(xiàn)明亮清晰的燭焰的像為止.
故答案為:清晰.
(3)由凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,物距減小,像距變大,像變大可知,從蠟燭到凸透鏡距離等于2倍焦距處開(kāi)始,向焦點(diǎn)移動(dòng)蠟燭,在這過(guò)程中,像到透鏡的距離增大,像變大.
故答案為:增大;變大.
(4)由實(shí)驗(yàn)可知,物距在一倍焦距和二倍焦距之間.此時(shí)成倒立放大的實(shí)像,所以凸透鏡成放大實(shí)像的條件是:凸透鏡到物體的距離 2f>u>f.
故答案為:2f>u>f.
點(diǎn)評(píng):此題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究了凸透鏡成像的規(guī)律及特點(diǎn),并考查了對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.要解決此類題目,需要熟記凸透鏡成像的規(guī)律并做到靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?桂林)在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上,并使?fàn)T焰、透鏡、光屏三者的中心在
同一
同一
高度;蠟燭放在透鏡2倍焦距外,則在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏總可以找到一個(gè)位置使光屏上呈現(xiàn)倒立縮小實(shí)像;若保持凸透鏡位置不變,交換蠟燭與光屏的位置,則在光屏上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)
放大
放大
倒立的實(shí)(填“縮小”、“放大”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)為了比較甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡焦距的大小,他讓凸透鏡和燭焰的距離保持15cm不變,觀察到燭焰通過(guò)甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡成像的情況如下表所示:
透鏡名稱 像的性質(zhì)
倒或正 大或小 虛或?qū)?/TD>
倒立 放大 實(shí)像
正立 放大 虛像
倒立 縮小 實(shí)像
(1)甲凸透鏡的焦距大于
7.5
7.5
cm;
(2)乙凸透鏡的焦距大于
15
15
cm;
(3)丙凸透鏡的焦距小于
7.5
7.5
cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度,使它們與
燭焰
燭焰
的中心大致在
同一個(gè)高度
同一個(gè)高度
.若調(diào)好后保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點(diǎn),如圖甲所示,同時(shí)調(diào)整光屏的位置,那么:
(1)燭焰放在
ab
ab
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)縮小的實(shí)像;人們利用此原理制成了
照相機(jī)
照相機(jī)

(2)燭焰放在
cd
cd
點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)放大的實(shí)像;人們利用此原理制成了
投影儀
投影儀

(3)已知凸透鏡的焦距為10cm,若將燭焰放于距透鏡15cm處,調(diào)整光屏將成
(填“正”或“倒”)立的
實(shí)
實(shí)
(填“實(shí)”或“虛”)像.
(4)如果把燭焰從a點(diǎn)移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離
變大
變大
,像的大小
變大
變大
.(填“變大”或“變小”“不變”)
(5)若燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示,為使像清晰地呈在光屏的中央,應(yīng)將凸透鏡向
移動(dòng).(填“上”或“下”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先后把蠟燭放在圖1所示的a、b、c、d、e各點(diǎn),并且分別調(diào)整光屏位置,那么:
①把蠟燭放在a點(diǎn)時(shí),光屏上所成的像是
倒立、縮小、實(shí)
倒立、縮小、實(shí)
像;(三個(gè)特征)
②把蠟燭放在c點(diǎn)時(shí),光屏上所成的像是
倒立、放大、實(shí)
倒立、放大、實(shí)
像;(三個(gè)特征)
③把蠟燭放在
c
c
點(diǎn)時(shí),光屏上成像是最大的;
④把蠟燭放在
b
b
點(diǎn)時(shí),光屏上成倒立、等大的像
⑤把蠟燭放在
e
e
點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過(guò)透鏡可以用眼睛觀察到放大的像,這個(gè)像是
像(選填“虛”“實(shí)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像
成在光屏的中央
成在光屏的中央
.若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在如圖中的a、b、c、d、e各點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置:

(1)蠟燭放在a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)
倒立
倒立
縮小
縮小
實(shí)
實(shí)
像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于
照相機(jī)
照相機(jī)

(2)蠟燭放在c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)
倒立
倒立
放大
放大
實(shí)
實(shí)
像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于
投影儀
投影儀

(3)蠟燭放在
e
e
點(diǎn)時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過(guò)透鏡卻可以觀察到
放大
放大
(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的虛像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于
放大鏡
放大鏡

(4)若將蠟燭由a點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中,像的變化情況是
像變大
像變大

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