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【題目】如圖所示，是內燃機工作的四個沖程，其中把內能轉化為機械能的是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】C

【解析】

內燃機的一個工作循環(huán)有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成，其中壓縮沖程中機械能轉化成內能，做功沖程中內能轉化成機械能；

A．進氣門打開，排氣門關閉，活塞向下運行，氣缸容積增大，是吸氣沖程，沒有能量轉化，故A不符合題意；

B．兩氣門都關閉，活塞向上運行，氣缸容積減小，是壓縮沖程，機械能轉化為內能，故B不符合題意；

C．兩氣門都關閉，活塞向下運行，氣缸容積增大，是做功沖程，內能轉化為機械能，故C符合題意；

D．進氣門關閉，排氣門打開，活塞向上運動，氣缸容積減小，是排氣沖程，沒有能量轉化，故D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關系”的實驗中：

（1）如圖所示是小明連接的實物圖，經仔細檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤，請在圖中連接錯誤的那根導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確（導線不可交叉）

（______________）；

（2）解決以上問題后，小明再閉合開關，此時發(fā)現(xiàn)電流表有示數，電壓表無示數．隨后在將滑片P向終點移動的過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數變大，電壓表仍無示數，則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是____（填字母）；

A．電阻R短路 B．電流表短路

C．電阻R斷路 D．滑動變阻器斷路

小明利用改正確的電路，探究電流跟電阻的關系，得到的實驗數據如下表：

電阻R/Ω

5

10

15

20

30

電流

I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.1

（3）分析表中的數據，可以得出的結論是_____；

（4）滑動變阻器在此實驗中的主要作用是_____；

（5）當R的阻值由5Ω換成10Ω時，你認為在探究的過程中，應該采取的操作是（_______）。

A．閉合開關，讀出電流表的讀數

B．閉合開關，將滑動變阻器的滑片適當向左移

C．改變電壓表、電流表的量程

D．閉合開關，將滑動變阻器的滑片適當向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對歐姆定律公式的理解，下面的哪一句話是錯誤的？（　　）

A.對某一段導體來說，導體中的電流跟它兩端的電壓成正比。

B.在相同電壓的條件下，導體中的電流跟電阻成反比。

C.導體中的電流既與導體兩端的電壓有關，也與導體的電阻有關。

D.電阻是導體本身的一種性質，所以導體中的電流只與導體兩端的電壓有關，與導體的電阻無關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，燈泡L上標有“12V 9W”字樣，滑動變阻器的最大阻值為R1，電源電壓保持不變。當開關S1、S2、S3都閉合時，燈泡L正常發(fā)光，兩電流表指針位置相同；當開關S1、S2斷開，S3閉合時，改變滑片P的位置，使滑動變阻器連入電路的阻值分別為R1和R1，在這兩種情況下，滑動變阻器消耗的功率相等。（燈泡電阻不隨溫度的變化而改變）求：

（1）電源電壓；

（2）R2的阻值；

（3）電路在何種狀態(tài)下消耗的功率最小，最小功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是測量額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的電路實物圖。

（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導線講電路補充完整，要求：滑動變阻器連入電路的阻值最大，導線不允許交叉；

（2）正確連接好電路后，閉合開關S，移動滑動變阻器P，小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有明顯示數，電流表無示數，導致這種情況出現(xiàn)的可能原因是小燈泡 （選填“短路”或“斷路”）；

（3）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數達到額定電壓時，電流表指針的位置如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W；

（4）利用測出的幾組數據，算出小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻有較明顯的變化，說明燈絲的電阻與 有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明選定了如圖甲所示的實驗器材探究 “電流與電壓的關系”，并將其中的部分器材進行了連接：

(1)請你用筆畫線代替導線，連接完成小明的實驗電路；

（______）

(2)小明連接完電路，檢查無誤，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑至最______（選填“左”或“右”）端；

(3)小明組通過改變定值電阻兩端的電壓，進行了四次測量，部分記錄見表一；

①當電流表示數為0.5A時，電壓表示數如圖乙所示，則此時定值電阻兩端的電壓是______V；

②分析表一中的數據得到的結論是：_____________________；

表一

實驗次數

1

2

3　

4

電壓/V

1.0

1.5

2.0

電流/A

0.2

0.3

0.4

0.5

表二

實驗次數

1

2

3　

4

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

電流/A

0.1

0.15

0.2

0.25

(4)表二是小紅組探究“電流與電壓的關系”時測得的實驗數據，通過分析可以得到同樣的結論；小明和小紅對比兩個小組的實驗數據發(fā)現(xiàn)，相同的電壓下，通過定值電阻的電流是不相同的，是因為____________；進一步對比分析表一和表二中的數據，還可以得到結論：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在做“探究水的沸騰實驗”，實驗裝置如圖所示

（1）如圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數的方法正確的是_____（填“A”、“B”或“C”），此時溫度如圖乙所示為_____℃：圖丙中表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_____（選填“左”或“右”）圖．

（2）根據實驗記錄的數據，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丁所示，由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是_____℃，說明此時的大氣壓_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標準大氣壓．

（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應_____，觀察水是否繼續(xù)沸騰．

（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷_____（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用標有“12V 60W”的甲燈和標有“24V 30W”的乙燈做實驗，若燈絲電阻不變，則關于兩個燈的比較，下列說法正確的是（ ）

A.將兩燈并聯(lián)接入電壓為12V的電路中，甲燈消耗電能比乙燈快

B.若消耗相同的電能，則甲燈正常工作的時間一定比乙燈正常工作時間長

C.將兩燈串聯(lián)接入電壓為24V的電路中，甲燈可能正常發(fā)光

D.電流通過甲燈所做的功一定比通過乙燈所做的功多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導體時產生熱量與哪些因素有關”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著等量的空氣。

(1)實驗中，通過觀察_____，可比較電阻絲產生的熱量的多少。

(2)甲裝置可探究電流產生的熱量與_____的關系，通電一段時間后，_____（填“左”或“右”）側容器中U型管中液面的高度差大。

(3)乙裝置中的電阻R3的作用主要是_____。

(4)利用甲裝置還可以研究電壓一定時，電流通過導體時產生熱量與電阻的關系．可將甲裝置做如下改動：將接在B接線柱上的導線改接在A處，再取一根導線連接在_____兩個接線柱之間即可。

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