按題目要求作圖
(1)在圖1中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(2)如圖2所示,輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿在水平位置靜止,l為F的力臂,請(qǐng)作出力F的示意圖.
(3)如圖3所示,請(qǐng)畫出杠桿AB在圖示位置靜止時(shí)作用在B點(diǎn)的最小力F及其力臂L.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京雨花區(qū)梅山二中初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
入射光線與平面鏡的夾角是25°,則入射角是 度,反射角是 度.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川瀘州合江縣參寶中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為研究小物塊在足夠長斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動(dòng),利用秒表和刻度尺測出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表.
從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
從A點(diǎn)開始的路程s/cm | 0 | 4.00 | 16.00 | 36.00 | 64.00 | 100.00 |
相應(yīng)的平均速度v/(cm•s﹣1) | / | 4 | 8 | 12 | 16 |
(1)物塊5s時(shí)間內(nèi)的平均速度為 cm/s.
(2)物塊做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)前,小萌對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想:
①物塊通過的路程與所用的時(shí)間成正比;
②物塊通過的路程與所用的時(shí)間平方成正比;
③物塊的平均速度與所用的時(shí)間成正比;
④物塊的平均速度與通過的路程成正比.
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為上述猜想中正確的是 (選填序號(hào)),并推測:物塊自A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過的路程為 cm.
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省亳州市蒙城縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個(gè)輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以判定( )
A.甲帶正電,乙?guī)ж?fù)電
B.甲帶負(fù)電,乙?guī)д?/p>
C.甲帶負(fù)電,乙不帶電或帶正電
D.甲帶正電,乙不帶電或帶負(fù)電
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省亳州市蒙城縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.則第2秒末時(shí),物體處于 狀態(tài),第6秒末到第9秒末,推力F做功是 J.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體受到的重力為100N,動(dòng)滑輪的重力為20N,在把物體勻速提升1m的過程中.(不計(jì)繩重和摩擦)下列說法不正確的是( )
A.甲、乙兩滑輪組所做的總功都是120J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力不相等
D.甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%
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科目:初中物理 來源:2016屆福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初三上期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是馬云同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的某物質(zhì)熔化圖線,觀察圖示并回答下列問題:
⑴熔點(diǎn)為 ℃;
⑵該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)了 min;
⑶熔化過程中 熱。
⑷該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”);
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽舒城曉天中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)已知物重100N,繩子能承擔(dān)拉力40N,忽略滑輪重和摩擦,請(qǐng)畫出滑輪組合理的繞線。
(2)根據(jù)圖所示的電路,在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(3)如圖所示是驗(yàn)證串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接.要求:開關(guān)控制整個(gè)電路,電壓表測量L1兩端電壓,導(dǎo)線不能交叉.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初二上期期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小林同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 。
(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的_____,說明像與物的大小 ;
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”)。
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