2.小亮同學(xué)想通過實驗探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”.他利用四根如圖所示的金屬絲進行實驗.已知圖中A為錳銅絲,B、C、D為鎳鉻合金絲,S表示金屬絲的橫截面積.
(1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲B和金屬絲A進行實驗.
(2)若要探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用金屬絲B、D進行實驗.
(3)導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積共同決定,還與導(dǎo)體的溫度有關(guān).

分析 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、導(dǎo)體的長度、導(dǎo)體橫截面積有關(guān),根據(jù)題意,逐一分析作答.

解答 解:(1)若要探究導(dǎo)體電阻的大小跟材料的關(guān)系,要保證導(dǎo)體的長度、橫截面積相等,導(dǎo)體材料不同,根據(jù)題意可知金屬絲A能滿足要求.
(2)由題意知導(dǎo)體B、C的材料、橫截面積相同,它們的長度不同,用B、C兩導(dǎo)線做實驗,可探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系.
(3)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān),還與導(dǎo)體的溫度有關(guān).
故答案為:(1)A;(2)導(dǎo)體長度;(3)長度;橫截面積;溫度.

點評 這是一道實驗探究題,此實驗采用了控制變量法,根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇相應(yīng)的實驗器材解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.關(guān)于浮力,下列說法中正確的是( 。
A.不僅浸在液體中的物體會受到浮力,浸在氣體和真空中的物體也受到浮力
B.浸在液體里的物體受到的浮力是液體施加在物體上的
C.石塊在水中下沉的過程中不受浮力的作用
D.用嘴吹大的氣球松手后會掉在地上,說明不受浮力的作用

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13.測量是學(xué)習(xí)物理最基本的技能之一,如圖的四種工具中用來測量力的是(  )
A.B.
C.D.

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10.某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:
(1)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;
(2)由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:壓力一定時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯.
(3)該同學(xué)在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強p等于p(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.汽車車輪的外表面上有凹凸不平的花紋,這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦.某同學(xué)用水平推力推停在平直公路上的汽車,沒能推動,這時推力等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車所受的阻力.

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7.單位換算
(1)2kW•h=7.2×106J.
(2)1.8×107J=5kW•h.

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14.兩個電熱絲R1、R2,R1:R2=3:5,若將它們串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比U1:U2=3:5,在相同的時間里,產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=3:5;若將它們并聯(lián)在電路里,通過它們的電流之比I1:I2=5:3,兩個電熱絲的電功率之比P1:P2=5:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.使用天平測量物體的質(zhì)量,下列說法錯誤的是( 。
A.在調(diào)節(jié)橫梁平衡時,如果天平左盤下沉則應(yīng)該把平衡螺母向右調(diào)
B.每移動一次天平的位置,都要重新調(diào)節(jié)橫梁平衡
C.稱量物體質(zhì)量時,若天平橫梁不平衡,則不能調(diào)節(jié)平衡螺母
D.天平托盤哪邊下沉,平衡螺母就向哪邊調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.體積相同的兩個物體,密度之比為2:1,與水平桌面的接觸面積之比為3:2,對桌面產(chǎn)生的壓強之比是4:3.

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同步練習(xí)冊答案