【題目】如圖所示是某建筑工地用吊車(chē)提升大理石板的示意圖.已知大理石的密度是2.8×103kg/m3,每塊大理石板的規(guī)格為50cm×50cm×2cm,升降機(jī)吊框的重力是600N.不計(jì)滑輪和鋼絲繩的重力,不計(jì)摩擦,g取10N/kg.則:
(1)一塊大理石板平放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)如果吊車(chē)鋼絲繩能承受的最大拉力是10000N,則該吊車(chē)一次最多能勻速提升多少塊大理石板?
(3)在某次提升作業(yè)中,吊車(chē)鋼絲繩的拉動(dòng)速度是0.1m/s,則在2min內(nèi)吊車(chē)將大理石板提升的高度是多少?
【答案】(1)一塊大理石板平放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是560Pa;
(2)該吊車(chē)一次最多能勻速提升210塊大理石板;
(3)在2min內(nèi)吊車(chē)將大理石板提升的高度是4m
【解析】
試題分析:(1)每塊大理石板的體積和底面積分別為:
V=50cm×50cm×2cm=5000cm3=5×10﹣3m3,S=50cm×50cm=2500cm2=0.25m2,
由ρ=可得,每塊大理石的質(zhì)量:
m=ρV=2.8×103kg/m3×5×10﹣3m3=14kg,
一塊大理石板對(duì)水平地面的壓力:
F=G=mg=14kg×10N/kg=140N,
一塊大理石平放在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng):
p===560Pa;
(2)由圖可知,n=3,且F=10000N,
由F=(G+G吊框)可得,升降機(jī)一次能提起的大理石塊數(shù):
N===210塊;
(3)由v繩=nv物可得,大理石上升的速度:
v大理石===m/s,
由v=可得,在2min內(nèi)吊車(chē)將大理石板提升的高度:
h=v大理石t=m/s×2×60s=4m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常用于測(cè)量家用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗多少電能的儀器是( )
A. 電流表 B. 電壓表 C. 電能表 D. 驗(yàn)電器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于浮力的說(shuō)法中,正確的是 ( )
A. 浮力的方向總是豎直向上的
B. 只有浸在液體中的物體才受到浮力
C. 浮力起因于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而減小
D. 物體浸沒(méi)在液體中受到浮力作用時(shí),受到液體向上的壓力大于向下的壓力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于壓力,下列說(shuō)法正確的是
A. 壓力的大小總是等于物體的重力
B. 任何情況下壓力的大小都不等于物重的大小
C. 壓力的方向總是向下
D. 壓力的方向總是垂直于接觸面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華騎自行車(chē)在平直的公路上勻速前進(jìn),若人和車(chē)所受的阻力為20 N,則通常情況下,小華的功率最接近
A. 1 W B. 10 W
C. 100 W D. 1 000 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某飲水器的原理圖.飲水器的容器內(nèi)有密封絕緣的電熱絲R1和熱敏電阻Rx,只要水面到達(dá)如圖所示的位置,接觸開(kāi)關(guān)S1就會(huì)導(dǎo)通,繼電器開(kāi)關(guān)S2的作用是當(dāng)飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路.
(1)已知電熱絲R1的阻值為12.1Ω,求飲水器的正常加熱功率.
(2)為了使繼電器開(kāi)關(guān)S2在飲水器內(nèi)的水加熱至沸騰后能自動(dòng)切斷加熱電路,Rx必須選用阻值隨溫度升高而 的熱敏電阻.若想降低飲水器加熱的最高溫度,可將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向 調(diào)節(jié).
(3)已知該飲水器容積為10L,當(dāng)只有飲水器接入電路中時(shí),它將水從20℃加熱到100℃用時(shí)16min,同時(shí)通過(guò)電能表觀察到飲水器消耗了1kWh的電能.試求該飲水器加熱過(guò)程中的熱效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種情況中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是( )
A. 拋出去的鉛球在空中飛行
B. 地球同步衛(wèi)星隨地球一起勻速運(yùn)動(dòng)
C. 火箭發(fā)射升空的過(guò)程
D. 小孩從平直的滑梯上勻速滑下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平 拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答: .小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”。路口的這些交通指示燈是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了,此時(shí)電路中的總電流 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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