8．如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對水平桌面的壓力是F1，水對容器底的壓強(qiáng)是p1，將甲圖倒放時(shí)如乙圖（圖中沒有畫出水的位置），容器對水平桌面的壓力是F2，水對容器底的壓強(qiáng)是p2，則F1=F2，p1＞p2．（選填“＞”“=”或“＜”）

分析 在水平桌面上，物體對桌面的壓力等于物體重，據(jù)此判斷倒放后容器對水平桌面的壓力變化；
倒置后，液體深度減小，由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況．

解答 解：（1）正放和倒放時(shí)，容器對水平桌面的壓力都等于水和容器總重，所以F1=F2；
（2）由于甲上粗下細(xì)，容器中裝有一定質(zhì)量的水，沒有裝滿容器；
將容器倒放，如圖乙所示，水的密度不變，但深度h降低，由p=ρgh可得，水對容器底部產(chǎn)生的變小，即：p1＞p2；
故答案為：=；＞．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)定義式、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，關(guān)鍵是知道在水平桌面上，物體對桌面的壓力等于物體重．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．端午節(jié)賽龍舟時(shí)，如圖所示，全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下有節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進(jìn)，這說明力的作用是相互的．在沖過終點(diǎn)減速的過程中，他的慣性不變，動(dòng)能減�。ê髢煽站x填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，電阻R1=20Ω，當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電流表的示數(shù)是1A；當(dāng)開關(guān)閉合后電路兩端的電壓不變，電動(dòng)機(jī)正常工作，電流表的示數(shù)是1.5A，此時(shí)電動(dòng)機(jī)在5s時(shí)間內(nèi)將質(zhì)量為0.4kg的重物提升10m．求：
（1）電源電壓；
（2）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電功率；
（3）電動(dòng)機(jī)線圈的內(nèi)阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖．汽車的輸出功率為9kW，每個(gè)滑輪重500N．已知井深12m，汽車勻速運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，汽車重2×104N，汽車受到的阻力為車重的0.1，不計(jì)繩重和摩擦．
（1）將物體由井底拉至井口需要多長時(shí)間？
（2）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車的拉力做了多少功？
（3）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留到0.1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，分別裝有等深、等質(zhì)量的甲、乙兩種液體，放在水平桌面上，則兩種液體的密度ρA小于ρB，液體對容器底部的壓強(qiáng)pA小于pB，容器對桌面的壓強(qiáng)pA′等于pB′（以上三空均填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．力作用在物體上，會(huì)使物體產(chǎn)生形變，甚至于會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；而影響這些效果的因素，除與力的大小、方向有關(guān)外，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．為了探究二力平衡的條件，小平同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)
（1）小平將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小．
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小平將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片不能 （選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡．
（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小平將小卡片剪成兩半，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩半片各自運(yùn)動(dòng)，這是為了驗(yàn)證只有作用在同一物體的兩個(gè)力才能平衡．
（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小平的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是A．
A．減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在水平木板上鋪上粗糙不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車沿水平表面運(yùn)動(dòng)的距離．

伽略利、牛頓等科學(xué)家都做過類似的實(shí)驗(yàn)．牛頓在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出著名的牛頓第一定律．請回答下面的問題：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上的同一位置放下，使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端的速度相同（填“相同”或“不相同”）．
（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是毛巾表面，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（小車不受阻力）則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小聰在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí)，在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實(shí)驗(yàn)，這兩次實(shí)驗(yàn)主要說明（　�。�
A．液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
B．液體深度越深壓強(qiáng)越大
C．在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等
D．液體的密度越大壓強(qiáng)越大

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同步練習(xí)冊答案