要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可以采取的方法是（　�。�

A. 拉緊弦線 B. 增加發(fā)聲部分弦的長(zhǎng)度

C. 縮短發(fā)聲部分弦的長(zhǎng)度 D. 用更大的力彈撥弦線

B 【解析】音調(diào)和發(fā)聲體的松緊，發(fā)聲體的粗細(xì)以及發(fā)聲體的長(zhǎng)短有關(guān)。拉緊弦線，縮短發(fā)聲部分弦的長(zhǎng)度都是使音調(diào)變高的，增加發(fā)聲部分弦的長(zhǎng)度可以使音調(diào)變低。所以選B；用更大的力彈撥弦線可以增大響度。D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。 思路分析：音調(diào)和發(fā)聲體的松緊，發(fā)聲體的粗細(xì)以及發(fā)聲體的長(zhǎng)短有關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章光的折射 透鏡單元測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，獲得了如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及成像的大小情況，歸納物距與像距的大小關(guān)系對(duì)所成像大小的影響是：當(dāng)物距______像距時(shí)，所成像是放大的；當(dāng)物距 ____像距時(shí)，所成像是縮小的．  （選填“大于”、“等于”或“小于”）

小于 大于 【解析】由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，物距增大，像距減小，像逐漸變�。晃锞鄿p小，像距增大，像逐漸變大． 故答案為：小于；大于．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017～2018學(xué)年新課標(biāo)第十三章內(nèi)能闖關(guān)題 題型：填空題

黃山“毛峰”深受人們喜愛(ài)，在制茶過(guò)程中，通過(guò)加熱能使新鮮茶葉中的水分快速___（填物態(tài)變化名稱(chēng)），這便是制茶工序中的“殺青”。用高溫開(kāi)水能很快泡出茶香、茶色，這是因?yàn)闇囟仍礁�，_____越劇烈。

蒸發(fā)（汽化） 分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 【解析】溫度越高，蒸發(fā)越快，所以加熱能使新鮮茶葉中的水分快速汽化，即蒸發(fā)； 用高溫開(kāi)水能很快泡出茶香、茶色，這是因?yàn)闇囟仍礁撸肿舆\(yùn)動(dòng)越劇烈，擴(kuò)散現(xiàn)象進(jìn)行得專(zhuān)項(xiàng)快。 故答案為： (1). 蒸發(fā)（汽化） (2). 分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：填空題

在探究聲音的高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，第一組同學(xué)用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，他們聽(tīng)到的聲音是由_____振動(dòng)產(chǎn)生；第二組同學(xué)將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示，改變鋼尺伸出桌子的_____，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的_____，傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化．

硬卡片 長(zhǎng)度 快慢 【解析】聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，第一組同學(xué)用一張硬卡片先后在木梳的齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，他們聽(tīng)到的聲音是由卡片振動(dòng)產(chǎn)生； 第二組同學(xué)改變鋼尺伸出桌子的長(zhǎng)度時(shí)，用同樣大小的力再撥鋼尺可以保證振幅相同，并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，而振動(dòng)快慢即頻率高低，決定音調(diào)的高低，可以通過(guò)傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化。 故答案為：(1). 硬卡片 (2). 長(zhǎng)度 (...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2.2聲音的特性練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于音調(diào)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 音調(diào)的高低只與發(fā)聲體的長(zhǎng)度有關(guān)

B. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)就是音調(diào)

C. 音調(diào)的高低與發(fā)聲體無(wú)關(guān)

D. 音調(diào)的高低由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定

故

D 【解析】解答：音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，發(fā)聲體振動(dòng)得越快，頻率越高，發(fā)出的音調(diào)越高，故AC錯(cuò)誤，D正確；“聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)就是音色，故C錯(cuò)誤。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版初二物理第二章 物態(tài)變化 檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，李麗同學(xué)猜想液體蒸發(fā)的快慢可能還與液體的種類(lèi)有關(guān)．請(qǐng)你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)樣品，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證李麗同學(xué)的猜想是否正確。

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和________ 都相同。

(2)實(shí)驗(yàn)室已提供裝好酒精和水的幾個(gè)樣品．如圖(a)所示．按實(shí)驗(yàn)要求，應(yīng)選擇_______ 兩個(gè)樣品進(jìn)行對(duì)比研究．

(3)若一個(gè)同學(xué)選好兩個(gè)液體樣品后?將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在室外，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后進(jìn)行對(duì)比，這樣做_______ (正確／不正確)．

(4)按要求正確選擇樣品，并進(jìn)行正確操作，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間后樣品的情況如圖(b)所示。

據(jù)此，你認(rèn)為李麗的猜想_______ (正確/不正確)。

液體溫度 甲、乙 不正確 正確 【解析】（1）影響液體蒸發(fā)的因素有三個(gè)：液體上方空氣流動(dòng)的快慢、液體與空氣接觸的面積和液體溫度．題目中已經(jīng)控制了前兩個(gè)，所以答案為第三個(gè)因素：溫度． （2）要想對(duì)蒸發(fā)的快慢，必須控制兩種樣品的體積相同，在其他條件相同時(shí)，體積變化大的就是蒸發(fā)的快．所以要選：甲、乙． （3）要驗(yàn)證液體種類(lèi)對(duì)蒸發(fā)的影響，其他因素都要保持不變，若將一個(gè)放在室內(nèi)，另一個(gè)放在...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版初二物理第二章 物態(tài)變化 檢測(cè)題 題型：填空題

水的凝固點(diǎn)是0℃，當(dāng)環(huán)境溫度為0℃時(shí)，水可以是_______體，也可以是_______體．

固 液 【解析】試題分析：晶體在熔化和凝固的過(guò)程中吸收或放出熱量，溫度不變。在此過(guò)程中的狀態(tài)可以是固態(tài)、可以是液態(tài)也可以是固液共存。水的凝固點(diǎn)是0℃，當(dāng)環(huán)境溫度為0℃時(shí)，水可以是固體，也可以是液體。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017廣西四市同城中考物理試卷 題型：單選題

在水平地面上，小明在l0s內(nèi)用50N水平方向拉著重100N的小車(chē)前進(jìn)了5m ，則小明的功率是

A. 25W B. 50 W

C. 250W D. 500W

A 【解析】拉力做功：W＝Fs＝50N×5m＝250J；則小明的功率：P＝＝25W.故選A.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017--2018學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)物理第15章電功和電熱單元測(cè)試卷 題型：填空題

人觸電都是因?yàn)橹苯踊蜷g接的與 線接觸，因?yàn)槿梭w的安全電壓不超過(guò) V．

火 36 【解析】 試題分析：人觸電分單相觸電和雙向觸電。單相觸電是站在地上，直接或間接接觸火線，屬于單相觸電；雙相觸電是一端接觸火線，一端接觸零線，屬于雙相觸電。對(duì)人體的安全電壓是不高于36V。故人觸電都是因?yàn)橹苯踊蜷g接的與火線接觸，人體的安全電壓不超過(guò)36V；故答案為：火；36。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案