如圖所示電路中,電源電壓恒定,Rl為定值電阻,R為滑動變阻器。S閉合后,滑動變阻器滑片自b向a端移動,V1的示數(shù)將 V2示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的比值將 (均選填變大、不變變小。

 

 

變大; 不變

【解析】

試題分析:由圖可知:R、R1串聯(lián),電壓表V1測R1兩端電壓,V2測R兩端電壓,電流表所測電流為電路中的電流,R接入電路中電阻為RaP,滑動變阻器滑片自b向a端移動時,RaP變小,所以電流表的示數(shù)變大,R1不變,V1的示數(shù)變大,V2示數(shù)的變化量與A示數(shù)的變化量的比值即為電阻R1的值,故不變。

考點:電路的動態(tài)分析

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市閘北區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時,變大的是( )

A.電壓表V的示數(shù)

B.電A示數(shù)與電流表A1示數(shù)的差值

C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值

D.電壓表V示數(shù)與電流表A和A1示數(shù)的差值比值

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)九年級5月模擬(三模)物理試卷(解析版) 題型:作圖題

圖中重為6牛的物體靜止在水平面上,用力的圖示法畫出它所受的重力G。

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小偉和小莉同學(xué)做測定小燈泡的電功率實驗,現(xiàn)有電源(電壓為4.5伏)、電壓表、電流表、滑動變阻器兩個(甲標(biāo)有12Ω2A、乙標(biāo)有20Ω2A字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干,已知兩個小燈的額定電壓分別為1.5伏和3伏,額定功率均不超過1瓦。小偉和小莉各自選取一個變阻器、小燈及其它器材連接電路,閉合電鍵后,移動變阻器的滑片,直至兩個電路中電壓表的示數(shù)均為3伏時,發(fā)現(xiàn)兩小燈均已正常發(fā)光。這時,小偉電路中變阻器的滑片在中點位置附近、電流表的示數(shù)如圖所示;小莉?qū)Ρ群蟀l(fā)現(xiàn)電路中小燈的亮度比小偉選用的小燈暗。兩位同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的電路連接有誤,小莉?qū)⒋藭r電壓表和電流表的示數(shù)相乘,得到的電功率為0.96瓦。

(1)實驗中電路連接有誤的是 (選填小偉小莉)。

(2)小偉同學(xué)選用的變阻器為 (選填),所測小燈的額定功率為 瓦。

(3)求小莉同學(xué)所測小燈的額定功率。(需寫出計算過程)

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:計算題

漂浮在水面上的物體排開水的體積為5×10-33。求:

(1)物體受到的浮力大。

(2)物體的重力大小。

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特證明了 ,打開了電磁學(xué)的大門。當(dāng)今生活幾乎每時每刻都無法與電分離,家庭電路中各用電器所消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過 輸電線路輸送至用電區(qū)的(選填高壓低壓),我國家庭電路中使用的用電器的額定電壓一般為 伏。

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是熱機(jī)工作時的四個沖程,其中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014云南省等初三年級下學(xué)期階段測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如下圖所示,在裝修房屋時,工人師傅常將一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻壁上不同的地方,并在水面對應(yīng)的墻壁處做出標(biāo)記,這樣做用到的物理知識是 .液壓機(jī)是根據(jù) 帕斯卡定律工作的.某液壓機(jī)大小活塞的面積之比為50:1,工作時作用在小活塞上的壓力為10N,則在大活塞上可得到 N的力

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,是甲、乙兩種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖像,設(shè)液體甲的密度為ρ,液體乙的密度為ρ。則ρ、ρ的關(guān)系是

A.ρ B.ρ C.ρ D.無法確定

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