有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化  _(選填“大"或“小")。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該_    。
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的            相同。
(3)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越      _____，表示液體的壓強(qiáng)越_ _____ _____ ___。
(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向， U形管兩邊液柱的高度差_ _  __ _ (選填“不變"或“變化")。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_________。
（1）小 ，相平（2）深度（3）大，大（4）不變，相等
（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化小，小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平的（2）影響液體壓強(qiáng)的因素有：液體的密度和浸入液體的深度，實(shí)驗(yàn)中沒有控制金屬盒浸入的深度相同，因此無(wú)法得出正確結(jié)論．(3) 液體密度相同時(shí)，壓強(qiáng)與深度有關(guān)，金屬盒離液面的距離越深，壓強(qiáng)越大，U形管兩邊液柱的高度差就越大；
(4)同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，因此金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液柱的高度差來(lái)反映         ．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（漏氣/不漏氣）．
(2)在探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行的操作是將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒　　     ,分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差．
(3)實(shí)驗(yàn)桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有酒精．老師告訴小明酒精的密度小于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開．小明將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，如圖乙所示，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差hA和hB。她發(fā)現(xiàn)hA＜hB，于是她認(rèn)為B杯中盛的是水。老師指出小明的實(shí)驗(yàn)方法是     (正確/錯(cuò)誤)的，并提出了新的實(shí)驗(yàn)思路：將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后浸沒到A、B兩杯液體中，使U形管兩側(cè)的液柱高度差hA        (</=/>)hB，則金屬盒位置      （深/淺）的一定是水．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖（a）所示的儀器A叫做 （1） ，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過觀察兩管中液面的 （2） 來(lái)判斷壓強(qiáng)的大小。若實(shí)驗(yàn)中只提供了如圖所示的材料和器材，那么，該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究 水內(nèi)部壓強(qiáng)與 （3）  的關(guān)系。如圖（b）所示的實(shí)驗(yàn)儀器叫做 （4） ，所測(cè)量的物體A的體積是 （5） 厘米3。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有相同深度的液體，放置于水平桌面上，如圖所示。甲、乙兩容器的底面積分別為S1和S2，且2S1=3S2。甲容器中液體的密度為ρ1，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p1。乙容器中液體的密度為ρ2，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p2，且p2=2p1。將A球浸在甲容器的液體中，B球浸在乙容器的液體中，兩容器中均無(wú)液體溢出。液體靜止后，甲、乙兩容器底受到液體的壓力相等，A、B兩球所受浮力分別為F1和F2。則下列判斷正確的是

A．F1＞F2 ，ρ1＜ρ2          B．F1 = F2 ，ρ1＜ρ2             
C．F1＜F2，ρ1＞ρ2        D．F1＜F2 ，ρ1＜ρ2     

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在靠近塑料瓶底部的側(cè)壁上開一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，接著擰開瓶蓋，往瓶中加入水，然后撕去膠帶，水便從小孔射出（如圖所示），這說明：水對(duì)容器的＿＿＿＿＿有壓強(qiáng)；隨著瓶?jī)?nèi)水面的不斷下降，可以觀察到水射出的速度越來(lái)越      ________ ；這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明     _______________   。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

先將一個(gè)溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，然后放入一塊重2N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示)．則在這個(gè)過程中溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)        。（選填“增大”、“不變”或“減小”），小燒杯中水的重力     2N（選填“大于”、“等于”或“小于”）  

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；

①圖中所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的______________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_________________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
②圖甲、乙、丙、表示探究過程中的三個(gè)情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖甲乙可知_____________________________；比較圖乙丙可知____________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

今夏，我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴睂ⅰ敖佑|”5000米深海，當(dāng)其排開海水的體積為3米3時(shí)，受到浮力的大小約為______牛；當(dāng)其下潛至l000米深度時(shí)，該處海水的壓強(qiáng)約為_______帕：該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛，受到的浮力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）（海水的密度近似�。�1×103kg／m3，g取10N／kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某航天遠(yuǎn)洋測(cè)量船滿載時(shí)排開水的質(zhì)量為25000t，它滿載時(shí)受到的浮力是      N,若船底某處聲納系統(tǒng)探頭據(jù)海面的深度為8m，則該處受到水的壓強(qiáng)是         Pa。

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