【題目】電能表是測(cè)量的工具，電功率是表示電流的物理量.

【答案】消耗電能；做功快慢
【解析】電能表是測(cè)量消耗電能多少的工具，電功率是表示電流做功快慢的物理量.
所以答案是：消耗電能；做功快慢
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電功率的定義的相關(guān)知識(shí)，掌握電功率（P）：電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功．表示電流做功快慢的物理量.單位有：瓦特(國(guó)際)；常用單位有：千瓦．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體10秒內(nèi)通過(guò)橫截面的電荷量為5庫(kù)，通過(guò)它的電流為 安．若該導(dǎo)體的電阻為5歐，則它兩端的電壓為 伏．若將該導(dǎo)體兩端的電壓增大，它的電阻將 ；若將該導(dǎo)體拉長(zhǎng)，它的電阻將 ．（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1∶3，則定值電阻R1∶R2＝ ；若將電阻R1、R2改接為如右圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ；在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)拖拉機(jī)對(duì)路面的壓強(qiáng)是2×104Pa，它表示路面上每1m2的面積上受到的 (　 )

A. 物重2×104N B. 壓強(qiáng)是2×104N C. 壓力是2×104N D. 重力是2×104N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從遠(yuǎn)處走向一面穿衣鏡，他在鏡中像的大小及像和人之間的距離正確的是（ ）

A．像大小不變，像和人之間的距離變小

B．像變大，像和人之間的距離變大

C．像變大，像和人之間的距離變小

D．像大小不變，像和人之間的距離不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的。

（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置__________（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。

（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一__________（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種機(jī)械裝置中，不能省力的裝置是（ ）

A．

自行車的腳踏板

B．

旗桿頂部的定滑輪

C．

水管上的水龍頭

D．

大門上的門把手

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當(dāng)滑片向右滑時(shí)，連入電路的電阻變小的為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】四川境內(nèi)地層深處有食鹽水．為了把地下食鹽水取出來(lái)，古人發(fā)明了竹筒井．竹筒井被譽(yù)為中國(guó)古代第五大發(fā)明，如圖甲所示．竹筒井的鉆探原理是通過(guò)如圖乙所示的裝置，使鉆頭一起一落上下運(yùn)動(dòng)，連續(xù)不斷，即可將井中巖石擊碎，然后再用專用工具將井中泥沙、碎石取出，直至打到食鹽水層．竹筒井一般深約100m，井口直徑10～12cm，為了防止井壁坍塌，古人用一種粗如碗口大小的竹子，將竹節(jié)淘空，筒筒相連，插入井中，起到了固定井壁的作用．取食鹽水時(shí)，將鉆頭換成取水桶，放入井底，將食鹽水裝滿，再扳起花車，食鹽水便取出來(lái)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）打井時(shí)，為了增強(qiáng)擊碎巖石的效果，鉆頭的質(zhì)量取大一些還是小一些好？

答：

理由：

（2）若工人把總質(zhì)量為10kg盛滿食鹽水的桶從100m深的井底勻速提升到地面，所用時(shí)間為200s，在此提升過(guò)程中的效率為50%，求該工人做功的功率．（g取10N/kg）（寫出計(jì)算過(guò)程）

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