分析 (1)會調節(jié)杠桿平衡,哪端高將平衡螺母向哪端調節(jié).
(2)掌握杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,根據平衡條件求出拉力的值.
掌握杠桿的分類,若動力臂大于阻力臂,則動力小于阻力,為省力杠桿,否則為費力杠桿.
(3)實驗時,如果只用一組數據得到結論,偶然性太大,因此應獲取多組實驗數據歸納出物理規(guī)律.
解答 解:(1)杠桿的右端高而左端低,所以應將平衡螺母向右移動.
(2)由圖知,左端的力臂為4L,右端的力臂為5L.
根據杠桿的平衡條件:
G•L左=F•L右
1N×4L=F×5L
所以F=0.8N;
圖中的杠桿動力小于阻力,所以此杠桿為省力杠桿.
(3)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規(guī)律.
故答案為:(1)右;(2)0.8;省力;(3)D.
點評 此題是探究“杠桿平衡條件”的實驗,考查了杠桿的調平及分類.考查了杠桿平衡條件的應用,確定力及對應的力臂是解決此類題目的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數 | 加入食鹽量 | 兩金屬片AB間距離/厘米 | 燈泡亮度 |
1 | $\frac{1}{4}$勺 | 2 | 微亮 |
2 | $\frac{1}{2}$勺 | 2 | 較亮 |
3 | $\frac{1}{4}$勺 | 1 | 較亮 |
4 | $\frac{1}{2}$勺 | 1 | 很亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數將減小 | |
B. | 電壓表V1的示數將不變 | |
C. | 電壓表V2的示數將增大 | |
D. | 電壓表V1的示數與電流表A的示數的乘積將變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
空燒杯的質量 m/g | 量筒中鹽水的體積 V/cm3 | 燒杯和鹽水的總質量 m/g | 鹽水的密度 ρ/g•cm-3 |
30 |
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