【題目】在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，如圖。下列說法正確的是 （ ）

A．“倒影”是光的反射形成的

B．“倒影”不能成在光屏上

C．照相機(jī)是利用這一成像原理制成的

D．若王亞平距水球變遠(yuǎn)，“倒影”會(huì)變大

【答案】C

【解析】

試題分析：王亞平在水球中的“倒影”，是光的折射形成的；故A錯(cuò)誤；“倒影”是實(shí)像，可以成在光屏上，故B錯(cuò)誤；水球具有中間厚，邊緣薄的特點(diǎn)，因此水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)是利用這一成像原理制成的；故C正確；透過水球看到倒影，說明凸透鏡成實(shí)像，當(dāng)王亞平向后遠(yuǎn)離“水球”時(shí)，物距增大，像距減小，像變小，即“倒影”會(huì)變小，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，說明光速比聲速_____（選填“大”或“小”）；真空中的光速為__________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）額定功率為11W的節(jié)能燈與標(biāo)有“PZ220V 60W”白熾燈燈泡均正常發(fā)光時(shí)亮度相當(dāng)，若它們都各自正常工作10h，節(jié)能燈少消耗 kWh的電能；

（2）如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知R1=2R2，當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)分別為 U1和I1；當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)分別為U2和I2，則U1與I1的比值 U2與I2的比值．（選填“大于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí).

（1）觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖甲中的 （選填①或②）圖。

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將水加熱到沸騰時(shí)共用30min。為了節(jié)約課堂時(shí)間，他可以采取下列哪種措施（ ）

A．增加被加熱的水的量

B．在燒杯上加帶孔玻璃板作為蓋子

C．增加酒精燈中酒精的量

D．將燒杯位置調(diào)低，用酒精燈內(nèi)焰加熱

（3）另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中B.c所示，由丙圖實(shí)驗(yàn)圖像可以判斷測(cè)出水的沸點(diǎn)為 ℃；如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，繼續(xù)用猛火加熱，水的沸點(diǎn)會(huì) （選填“升高”、“不變”或“先不變后升高”）；兩個(gè)小組得到B.c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同．

（4）小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，發(fā)現(xiàn)從 壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而 看不見“白氣”，這是由于 ．

（5）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示： 對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）（2分）

A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃

B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃

C．只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大

D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

（1）讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可以測(cè)出凸透鏡的 .

（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí)，光屏上得到清晰的像.此時(shí)物距為_______cm，像的大小比物體 .

（3）當(dāng)物距小于焦距時(shí)，左右移動(dòng)光屏均接收不到像，接著應(yīng)該（ ）

A.上下移動(dòng)光屏去接收

B.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收

C.取走光屏，直接通過凸透鏡觀察

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寧德的春季，每當(dāng)“回南天氣”到來時(shí)，教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕、甚至?xí)?/span>“出水”。用所學(xué)過的物理知識(shí)．解釋這些“水”是如何形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是_______（填“實(shí)像”或“虛像”）；其成像的原理是___________________；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是（ ）

A．三角形光斑 B．圓形光斑 C．蠟燭的正立像 D．蠟燭的倒立像

（3）為了增大蠟燭所成的像，可采取的辦法是（寫出一種辦法）： __________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】擴(kuò)散現(xiàn)象的發(fā)生是由于（ ）

A. 分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 分子之間有作用力

C. 分子間的斥力大于引力

D. 物質(zhì)是由分子組成的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ）

A. 人體正常體溫約為40℃ B. 八年級(jí)物理課本的長度約為26cm

C. 人步行的速度約為10m/s D. 中學(xué)生平均質(zhì)量約為80千克

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同步練習(xí)冊(cè)答案