19．足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)腳也會(huì)感到痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；踢出去的足球不會(huì)立即停下來(lái)是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，最終足球還是停下來(lái)了是因?yàn)樽闱蚴艿孛娴哪Σ亮Γㄗ枇Γ?

分析 （1）當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的．
（2）一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．
（3）物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持，物體之所以停止運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒剩?/p>

解答 解：
（1）運(yùn)動(dòng)員用腳踢足球，腳對(duì)足球施加了一個(gè)力的作用，由于物體間力的作用是相互的，腳也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧�，所以腳感到疼．
（2）在球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球不會(huì)馬上停下來(lái)是由于足球具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
（3）在球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球會(huì)停下來(lái)是因?yàn)樽闱蚴艿搅瞬莸貙?duì)足球的摩擦阻力．
故答案為：相互的；慣性；摩擦力（阻力）．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：一是力的相互作用性，二是慣性現(xiàn)象，三是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，屬力學(xué)的基本知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，每次都讓小車(chē)從斜面頂端處由靜止開(kāi)始滑下，改變水平面的粗糙程度，測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離，結(jié)果記錄在下表中．
物體物體質(zhì)量（m）重力大�。∟）比值G/m（N/kg）
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
物體40.43.929.8
接觸面小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s/（單位：cm）
毛巾18.00
棉布26.58
木板63.00
（1）小車(chē)每次滑行到水平面時(shí)有相同的速度．研究小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)，是為了使小車(chē)在豎直方向上受到的重力與支持力相平衡，其作用效果相抵消，相當(dāng)于小車(chē)只受到水平方向的摩擦力．
（2）小車(chē)在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因?yàn)槭艿降哪Σ亮ψ畲螅?br />（3）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：一切運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí)，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小麗同學(xué)在路邊拾到一個(gè)小金屬零件，她很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：

（1）把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線(xiàn)處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為62g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示．則零件的體積為20cm3，由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3，等于3.1×103kg/m3．
（3）若該零件磨損后，它的密度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，讓泉城天更藍(lán)、山更綠、泉更清”，是每個(gè)泉城人的義務(wù)．下列做法中，不利于改善城市環(huán)境的是（　�。�
A．植樹(shù)種花，擴(kuò)大綠地面積B．對(duì)沿街露天燒烤加強(qiáng)管理和整治
C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D．將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)．下列有關(guān)這一過(guò)程的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由于電路的總電阻增加，因而電流表的示數(shù)減小
B．由于電路中電流減小，根據(jù)U2=IR2計(jì)算得出，電壓表V2的示數(shù)減小
C．在串聯(lián)電路中，由于R2變大，R2的分壓變大，因而電壓表V2示數(shù)增大
D．由于電路中電流減小，根據(jù)U1=IR1計(jì)算得出，R1兩端電壓減小，而電源的電壓是恒定的；再根據(jù)U2=U-U1知，電壓表V2的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．距離傳感一種測(cè)量距離的儀器，它發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的S-t圖象．已知超聲波在空氣中的速度是340m/s．
（1）若傳感器在發(fā)出信號(hào)后0.01S收到從物體反射回來(lái)的信號(hào)，物體距傳感器多遠(yuǎn)？
（2）若顯示物體的S-t圖象如圖甲，物體在0至15S的運(yùn)動(dòng)情況如何？為什么？
（3）另外一物體在F=10N的水平拉力作用下，沿水平地成做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，傳感器顯示物體的s-t圖象如圖乙．求：在0至15S物體受到的摩擦力是多大？（寫(xiě)出分析過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列事例中，受平衡力作用的是（　�。�
A．在公路上勻速直線(xiàn)行駛的汽車(chē)B．正在進(jìn)站的火車(chē)
C．騰空而起正在加速上升的火箭D．正在圓形軌道上勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車(chē)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的頻閃照片（每隔相等的時(shí)間曝光一次所得照片）圖中可以判斷小球在ab間的平均速度小于（填“大于”或“小于”）在cd間的平均速度，小球在水平方向受到的力是非平衡力（填“平衡力”或“非平衡力”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，斜面長(zhǎng)5m，高1m，工人用沿斜面方向300N的力將重為1200N的木箱勻速推到車(chē)上，則：
（1）推力對(duì)木箱做的功是多少焦？
（2）克服重力做功為多少焦？

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同步練習(xí)冊(cè)答案