下列關(guān)于能源的說法中正確的是( )
A. 我們的能源取之不盡、用之不竭
B. 盡管能源的利用呈增長趨勢,但永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)能源危機
C. 能源如果不合理利用,多年后就可能出現(xiàn)能源危機
D. 化石能源用完了,我們還可以開發(fā)新的能源,所以不會出現(xiàn)能源危機,也不用節(jié)約能源
C 【解析】化石能源在短期內(nèi)不能從自然界得到補充,能量轉(zhuǎn)移具有方向性,不可逆性,能源如果不合理利用,多年后就可能出現(xiàn)能源危機所以會出現(xiàn)能源危機,故C說法正確。科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年物理九年級全冊 第十七章 歐姆定律 單元同步檢驗題 題型:填空題
如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,兩燈都正常發(fā)光,兩電表指針都有偏轉(zhuǎn),示數(shù)穩(wěn)定.已知電源電壓為8V,燈L1的電阻為16Ω,燈L2的電阻為12Ω,則甲電表的示數(shù)為 ,乙電表的示數(shù)為 .
0.5A;8V 【解析】試題分析:先根據(jù)電流表和電壓表的連接特點判斷出兩個表分別是什么電表,再由歐姆定律計算. 【解析】 電流表要串聯(lián)使用,電壓表要并聯(lián)使用,乙表與L1并聯(lián),則乙表為電壓表; 兩個燈泡都亮,則甲表為電流表(若為電壓表,則L1中無電流,不亮),且測L1中的電流,此時兩個燈泡的關(guān)系為并聯(lián),由并聯(lián)電路的電壓特點知,兩個燈泡得到的電壓都為8V,所以甲的讀數(shù)為L1中的電流...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第2章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:實驗題
探究聲音的特性時,進(jìn)行如下實驗:
①先撥動張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了。
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體振動的________有關(guān),即振動的_______越大,則_________越高。
(2)實驗②主要研究聲音的強弱與發(fā)聲體的_________有關(guān),即_______越大,則________越大。
頻率 頻率 音調(diào) 振幅 振幅 響度 【解析】解答:(1)先撥動張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,可以觀察到橡皮筋撥動的快慢不同,振動快時音調(diào)高,振動慢是音調(diào)低,這個實驗表明音調(diào)的高低與物體的頻率有關(guān);(2)用大小不同的力敲響音叉,聽到聲音的大小不同,輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)振動的幅度小,濺起的水花較小,聽到的聲音。恢厍靡舨,發(fā)現(xiàn)振動的幅度大,濺起的水花較大,聽到的聲音響度大,這個實驗表明響度的大...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第2章 聲現(xiàn)象 單元測試卷 題型:單選題
以下四種措施中:①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃;②城市禁止機動車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻。對控制噪聲污染有作用的是( )
A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④
D 【解析】解答:①雙層玻璃可以在傳播過程中減弱噪聲,符合題意;②禁止機動車鳴喇叭是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲,符合題意;③馬路兩旁植樹可以在傳播過程中減弱噪聲,符合題意;④高架道路兩側(cè)設(shè)隔音板墻可以在傳播過程中減弱噪聲,符合題意; 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018年人教版物理九年級全冊 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步檢測題 含答案 題型:填空題
汽車在水泥路面上緊急剎車,會在路面上留下輪胎與地面摩擦的黑色痕跡,并伴有“青煙”產(chǎn)生。在這一過程中,汽車的__能轉(zhuǎn)化為車輪和地面的__能。這些能量____(填“能”或“不能”)用來再次開動汽車。這表明______________________。
動 內(nèi) 不能 能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移都是有方向性的 【解析】在公路上急駛的汽車急剎車時,輪胎與地面發(fā)生摩擦,使輪胎表面溫度急劇升高,相當(dāng)于地面對輪胎做功使其內(nèi)能增加,屬于將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。這些能量散失在空氣中,不能用來再次開動汽車。這表明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移都是有方向性的。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018年人教版物理九年級全冊 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 第4節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展 同步檢測題 含答案 題型:單選題
人類大量使用下列能源,會造成空氣污染加劇的是( )
A. 化石能源 B. 太陽能 C. 風(fēng)能 D. 地?zé)崮?/p> A 【解析】因太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芏际俏磥淼睦硐肽茉矗踩鍧,不會?yán)重影響環(huán)境;而化石能源卻會給空氣造成很大的污染。故選A.
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科目:初中物理 來源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:實驗題
在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。
(1)如圖所示,連接電路時,至少需要 ______ 根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格 ______ (相同/不同)的小燈泡。
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是 ______ (填出一種即可)。
(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓? ______ ,理由是 ______ 。
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進(jìn)行評價:______ ,改進(jìn)方法是______ 。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 來源:重慶市等八校聯(lián)考2018屆九年級(上)第二次段考物理試卷 題型:單選題
下列常見物理量中,你認(rèn)為最合理的是( )
A. 人體的正常溫度約是40℃ B. 一個雞蛋的質(zhì)量約是200g
C. 我國家庭電路電壓為220V D. 手電筒中的電流約是2A
C 【解析】A、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故A不符合實際; B、10個雞蛋的質(zhì)量大約1市斤,而1市斤=500g,所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右。故B不符合實際; C、我國家用電器的額定電壓為220V,與之配套的家庭電路電壓也是220V。故C符合實際; D、手電筒工作電流很小,一般不超過0.2A。故D不符合實際. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理《13.3比熱容》同步練習(xí)題 題型:填空題
炎熱的盛夏,赤腳站在海邊的沙灘上比站在海水中感到燙腳,這主要是因為海水的___比沙石大的緣故.
比熱容 【解析】由于水的比熱容較大,在同樣的日照條件下,吸收相同的熱量,水的溫度變化小,沙石的溫度變化大,所以會感到海水涼而沙石燙腳。查看答案和解析>>
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