分析 (1)要研究阻力對物體運(yùn)動的影響,應(yīng)該采用控制變量法.小車從斜面上會自由下滑,在不同的高度,下滑到斜面底端的速度就不相同,根據(jù)這個關(guān)系則可得出每次應(yīng)該讓小車在什么位置由靜止開始向下滑;
(2)小車運(yùn)動的距離長短與所受的摩擦力大小有關(guān),小車運(yùn)動的距離短,表明受到的摩擦力大;
(3)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,如果物體不受力,則物體的運(yùn)動狀態(tài)就不會發(fā)生變化.
解答 解:(1)因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)是要研究阻力對物體運(yùn)動的影響,所以應(yīng)該采用控制變量法,即控制其它因素都相同,只讓水平面的阻力大小不同,所以三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等.要想讓小車運(yùn)動到斜面底端時的速度相等,就應(yīng)該讓小車從斜面的同一高度處釋放.
(2)在這三次實(shí)驗(yàn)中,小車在木板表面上運(yùn)動的距離最長,停止的最慢,這是因?yàn)槟景灞砻孀罟饣,小車在該表面受到的阻力最。?br />(3)由此我們可以推理得出:若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力),則小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動.
故答案為:(1)小車運(yùn)動到水平面上的初速度相同;(2)木板;小;(3)勻速直線.
點(diǎn)評 該題是一道實(shí)驗(yàn)題,考查了學(xué)生對于該實(shí)驗(yàn)所采用的方法是否掌握以及對該實(shí)驗(yàn)的推理結(jié)論是否了解.該實(shí)驗(yàn)用到的方法是物理中經(jīng)常采用的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ).
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 趵突泉,泉水清澈見底 | B. | 千佛山,寺內(nèi)暮鼓晨鐘 | ||
C. | 大明湖,湖面荷花飄香 | D. | 植物園,處處花團(tuán)錦簇 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同名磁極間的磁場 | B. | 直線電流的磁場 | ||
C. | 通電螺線管的磁場 | D. | 蹄形磁體的磁場 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表開路,并且L1、L2燈絲斷了 | B. | L1燈絲斷了 | ||
C. | 燈泡L2開路 | D. | 燈泡L1短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切聲音都是由物體振動產(chǎn)生的 | |
B. | 頻率高低決定聲音的音色 | |
C. | 汽車禁止鳴笛,是為了在傳播過程中減弱噪聲 | |
D. | “B超”是利用了聲音可以傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙?guī)д,丙帶正?/td> | B. | 乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電 | ||
C. | 乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電 | D. | 乙?guī)д姡麕ж?fù)電 |
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