【題目】下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是（）

A. 用保鮮膜把蔬菜包好放在冰箱里 B. 用掃帚把地上的水掃開

C. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干 D. 喝開水時(shí)為了不燙嘴，向水面吹氣

【答案】A

【解析】

A. 用保鮮膜把蔬菜包好，減慢了蔬菜上方的空氣流動(dòng)速度，放在冰箱中，降低了蔬菜的溫度，從而減慢蒸發(fā)；B. 用掃帚把地上的水掃開，增大了水的表面積，從而加快了蒸發(fā)；C. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)，升高了水上水分的溫度，加快了頭周圍的空氣流動(dòng)速度，從而加快了蒸發(fā)；D. 喝開水向水面吹氣，加快了水面上方的空氣流動(dòng)速度，加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，從而降低了開水的溫度。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重30N，B重15N，物體A的底面積為10 cm2,，物體B的底面積為5 cm2,

（1）則A對(duì)B的壓強(qiáng)是多少？
（2）B對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究凸透鏡成像規(guī)律．現(xiàn)有兩個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰，使光屏中心和燭焰中心位于_________．

（2）小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如上圖所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為_______cm；

（3）小明將蠟燭和光屏的位置對(duì)換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；

（4）接著，不改變各元件的位置，小明換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，此時(shí)______（選填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像．

（5）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果透鏡上落上一只小蟲，則光屏上所成的像_____（選填“完整”或“不完整”），在屏上_______（選填“能”或“不能”）看到小蟲的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛奶的密度是1.2×103kg/m3 ， 其表示的物理意義為：。如圖所示為裝有該牛奶的盒裝牛奶，它的體積為 m3。則該盒牛奶的質(zhì)量為 kg。喝掉一半后，牛奶的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2m= 　μm 1h 20min= 　s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家用電飯煲的簡化電路圖如圖所示。電源電壓是220 V，R1、R2都是發(fā)熱電阻。試求：

(1)只閉合S1時(shí)為保溫狀態(tài)，保溫功率是44 W，則電阻R1的阻值是多少?

(2)在保溫狀態(tài)時(shí)，工作2h所消耗的電能是多少千瓦時(shí)?

(3)S1、S2都閉合時(shí)為加熱狀態(tài)，加熱功率是550 W，則電路中的總電流是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在炎熱的夏天，我們常會(huì)看到當(dāng)打開冰箱冷凍室的門時(shí)，有許多“白氣”涌出。下面關(guān)于此“白氣”的說法中正確的是（ ）

A. 冰箱內(nèi)原有的白色氣體

B. 冰箱內(nèi)的制冷液蒸發(fā)出的氣體

C. 室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠

D. 冰箱內(nèi)的水蒸氣遇到室內(nèi)的熱空氣升華成的霧

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確的是

A. 溫度高的物體具有的內(nèi)能不一定多

B. 當(dāng)溫度低到一定程度時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減小到零

C. 0 ℃物體內(nèi)能為零

D. 一個(gè)分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的能叫內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從本質(zhì)上看，內(nèi)燃機(jī)的工作能量來源于

A. 機(jī)械能 B. 化學(xué)能 C. 內(nèi)能 D. 化學(xué)能和內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案