【題目】電動(dòng)汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車，質(zhì)量為1.6×103kg，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×10﹣2m2，g取10N/kg，求：

（1）車對(duì)地面的壓力；

（2）車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

【答案】（1）1.6×104N；（2）2×105Pa．

【解析】

（1）根據(jù)G=mg計(jì)算重力，水平地面上的物體對(duì)支撐面的壓力等于其重力；
（2）已知壓力和接觸面積，利用公式p= 得到壓強(qiáng)；

(1)車對(duì)地面的壓力：F=G=mg=1.6×103kg×10N/kg=1.6×104N，

(2)車對(duì)地面的壓強(qiáng)：p= ==2×105Pa，

答：(1)車對(duì)地面的壓力為1.6×104N；

(2)車對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，某興趣小組的同學(xué)用重3N的物體進(jìn)行了如圖所示的操作，記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并根據(jù)F浮=G﹣F 拉求出浮力大小。根據(jù)計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)：物體在密度大的液體中受到的浮力小。

（1）請(qǐng)分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是：_____；

（2）請(qǐng)寫出正確的實(shí)驗(yàn)操作：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個(gè)滑輪組提升重物，如圖所示，已知G1=250N，G2=200N，動(dòng)滑輪重G動(dòng)=50N，不計(jì)繩重和摩擦。設(shè)甲的機(jī)械效率為η1，乙的機(jī)械效率為η2，則下列關(guān)系中正確的是（　�。�

A. F1＜F2，η1＜η2 B. F1＞F2，η1＞η2 C. F1＞F2，η1＜η2 D. F1＜F2，η1＞η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小安為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的實(shí)心圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體完全浸沒時(shí)受到的浮力_____N；

（2）分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù)，說明_____；

（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，根據(jù)第6列到第8列數(shù)據(jù)，可以知道物體所受浮力大小_____；壓強(qiáng)將_____；（兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”）

（4）如圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一只礦泉水瓶和一塊海綿等器材探究“影響壓力的作用效果的因素”。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過觀察_____來比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果。

（2）在圖A、B、C操作中，觀察圖_____和_____可知：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；觀察圖B和C可知：受力面積一定時(shí)，_____越大，壓力的作用效果越明顯。

（3）若將礦泉水瓶放在石塊上如圖D所示。圖D與A比較，礦泉水瓶對(duì)石塊和海綿的壓力作用效果_____（選填“相同”或“不相同”），理由是_____。

【答案】海綿的凹陷（或形變）程度 A B 壓力 相同 壓力和受力面積相同

【解析】

解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過觀察海綿的凹陷（或形變）程度來比較礦泉水瓶對(duì)海綿的壓力作用效果。（2）研究壓力作用效果與受力面積大小關(guān)系，要控制壓力大小一定，在圖A、B、C操作中，觀察圖A和B可知：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，只改變壓力大小，故觀察圖B和C可知：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）由（2）知，壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。若將礦泉水瓶放在石塊上如圖D所示。圖D與A比較，因壓力和受力面積都相同，故對(duì)石塊和海綿的壓力作用效果相同。

點(diǎn)睛：（1）（2）本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與受力面積關(guān)系時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變；探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制受力面積的大小不變，據(jù)此分析回答；（3）根據(jù)影響壓力作用效果的因素分析。

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。

（1）如圖所示，在容器兩側(cè)倒入不同深度的水，觀察到橡皮膜向左凸起，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與_____ 有關(guān)。

（2）若左側(cè)注入的是水，橡皮膜距離水面8cm，右側(cè)注入酒精，橡皮膜距離酒精液面10cm，可以觀察到橡皮膜的形狀是_____ （選填“向左凸”“平的”或“向右凸”）． 若將隔板上的薄橡皮膜戳破，靜置較長(zhǎng)的一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律．

（1）課間，小華到室外利用太陽光來測(cè)量凸透鏡的焦距，她將該凸透鏡正對(duì)著太陽光，如圖甲所示．此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L．此時(shí)再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，若光斑變大，則凸透鏡的焦距f_______ L（選填“＞”、“＜”或“＝”）；調(diào)整以后得到如圖乙所示的光路圖．則該透鏡的焦距為20cm．

（2）當(dāng)燭焰位于如圖丙所示位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_______的實(shí)像；若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡2cm，此時(shí)像的大小比原來的像要小些．若不移動(dòng)光屏，在凸透鏡前適當(dāng)?shù)奈恢梅胖?/span>_______（選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”），也可以在光屏上再次出現(xiàn)清晰的像．

（3）眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡所成虛像是如圖丁所示四幅圖中的_______；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室的一種彈簧秤。把物體掛在彈簧秤上處于靜止時(shí),從左邊刻度(單位為牛頓)可以測(cè)出物體重力的大小,從右邊刻度(單位為克)可以測(cè)出物體在地球上的質(zhì)量近似值,如果把該彈簧秤拿到月球上使用(已知同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新標(biāo)法正確的是

左邊刻度線

左邊刻度線對(duì)應(yīng)的數(shù)值為

右邊刻度線

右邊刻度線對(duì)應(yīng)的數(shù)值為

A

不變

原值不變

不變

原值的六倍

B

不變

原值的六倍

不變

原值不變

C

不變

原值不變

不變

原值的六分之一

D

不變

原值的六分之一

不變

原值不變

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是給某物體加熱時(shí)的溫度隨時(shí)間變化曲線，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題。

（1）由圖可知此物體是_________（填“晶體”或“非晶體”）。

（2）由圖可知此物體的熔點(diǎn)是____℃。

（3）在2—5min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于________狀態(tài)，_______熱量（填“吸收”或“放出”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是　　

A. 山在水中形成“倒影”

B. 雨后天空出現(xiàn)彩虹

C. 月食現(xiàn)象的形成

D. 鋼勺好像在水面處“折斷”

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