13．若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據(jù)你平時對物理課本質(zhì)量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手克服課本所受重力所做的功約為（　�。�
A．0．l JB．10 JC．1 JD．0.01 J

分析 首先估測物理課本的質(zhì)量和課桌的高度，然后計算它的重力，最后根據(jù)功的公式計算就可．

解答 解：物理課本的質(zhì)量大約是150g，課桌的高度大約是0.7m．
課本的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，
手克服課本所受重力所做的功：W=Gh=1.5N×0.7m=1.05J．
故選C．

點評 此題的難點在于對物理課本的質(zhì)量和課桌的高度的估測，這是易錯的地方，這要求我們對于生活中的物體要多觀察，多思考．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個物質(zhì)量為30kg的木箱推上斜面，請在圖上作出木箱受到的重力和推力的示意圖．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．金屬鋁的密度是2.7×103kg/m3，讀作2.7×103千克每立方米，它表示的物理意義是體積為1m3的鋁質(zhì)量是2.7×103kg．將某一鋁塊切去一半，剩下的鋁塊的密度是2.7g/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為1cm，物體的長度是31.0cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為3min37.5s．某同學(xué)采用如圖丙所示的方法測定硬幣的直徑，測得硬幣的直徑D=1.85cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，小明在探究小燈泡電阻變化活動時連接的一個實驗電路，
（1）當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但小電燈卻不發(fā)光．
（2）出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是：①燈泡短路，②電流太��；
（3）小明排除故障，補充了必要器材并連接完整電路后，記錄了電壓和電流的數(shù)據(jù)，通過分析發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻受溫度影響．
這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲容易（選填“容易”或“不容易”）燒斷，理由是燈絲溫度越低電阻越�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖所示電路中，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使滑片P向右滑動時，電流表示數(shù)增大，符合要求的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．養(yǎng)成低碳生活的好習(xí)慣正在興起．據(jù)有關(guān)研究表明，在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服，可節(jié)約約2.5kg的標(biāo)準(zhǔn)煤（相對減排二氧化碳6.4kg）．若2.5kg標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒，則可產(chǎn)生的熱量是7.5×107J，而且煤是一次（選填“一次”或“二次”）能源．（煤是熱值q=3.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示甲乙兩個底面積相同的容器，放在水平面上，裝入等質(zhì)量的同種液體（未溢出），這兩個容器底受到液體的壓力和壓強的關(guān)系是F甲＜F乙，p甲＜p乙．（填“＞”“＜”“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．同步通信衛(wèi)星以與地球相同的速度繞地球轉(zhuǎn)動，但我們卻覺得它在空中靜止不動，這是因為我們所選擇的參照物是（　　）
A．地球B．月亮C．太陽D．宇宙飛船

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同步練習(xí)冊答案