下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是( 。
A、夏天扇扇子乘涼B、用電吹風(fēng)機吹潮濕的頭發(fā)C、將地面上的積水向周圍掃開D、將蔬菜裝入塑料袋,存放在冰箱里
考點:影響蒸發(fā)快慢的因素
專題:汽化和液化、升華和凝華
分析:影響蒸發(fā)快慢的因素有三個:液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度;
要減慢蒸發(fā)可以降低液體的溫度,減小液體的表面積,減慢液體表面的空氣流動速度.
解答:解:A、扇扇子,可以加快身上汗液上方的空氣流動速度,可以加快蒸發(fā);
B、吹風(fēng)機吹出的風(fēng),可以提高濕頭發(fā)上水分的溫度,可以加快頭發(fā)上方的空氣流動速度,會加快蒸發(fā);
C、將地面上的積水向周圍掃開,增大了液體的表面積,加快了蒸發(fā);
D、將新鮮蔬菜裝入塑料袋,存放在冰箱里,蔬菜上方的空氣不流動,且溫度降低,以減慢蒸發(fā).
故選D.
點評:此題考查的是影響蒸發(fā)快慢的因素,是一道應(yīng)用題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是( 。
A、游泳結(jié)束上岸后感到有點冷B、加冰塊使飲料溫度降低C、向地上灑水降低環(huán)境溫度D、運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛

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科目:初中物理 來源: 題型:

用“蒸餾法”淡化海水的過程是將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水.此過程主要涉及的物態(tài)變化有(  )
A、汽化 凝華B、升華  凝華C、液化  凝華D、汽化  液化

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A、水面上方的氣壓增大,水的沸點會降低B、冰在熔化過程中,內(nèi)能、比熱容都保持不變C、在衛(wèi)生間洗澡時,里面的鏡面變模糊了,這是由于水蒸氣液化造成的D、深秋,室外物體表面上往往會形成一層霜,這是水凝固的結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列生活和自然現(xiàn)象中,說法錯誤的是( 。
A、曬在太陽下的濕衣服變干是液化現(xiàn)象B、日本大地震引起核泄漏,造成了嚴重的核污染,核能是一種新能源,是不可再生能源C、汽車上安裝GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))以確定行駛路線和距離,是利用電磁波傳遞信息D、在高考、中考考試期間,居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工,是為了防止噪聲污染

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是( 。
A、把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱B、用電吹風(fēng)機吹頭發(fā)C、把新鮮的柑橘裝入塑料袋D、給盛有水的杯子加蓋

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科目:初中物理 來源: 題型:

蛟龍?zhí)枬撍飨聺撉巴7旁谀复,潛水器艙?nèi)非常濕熱.潛水器下潛時艙壁溫度降低,到達一定深度時,艙內(nèi)壁開始出現(xiàn)小水珠.這些小水珠的形成屬于( 。
A、汽化現(xiàn)象B、液化現(xiàn)象C、凝華現(xiàn)象D、凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

露,是常見的自然現(xiàn)象之一,如圖所示,露水是空氣中水蒸氣經(jīng)下列哪一物態(tài)變化形成的( 。
A、液化B、凝固C、凝華D、熔化

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列圖示現(xiàn)象中,其形成過程與清晨草葉上露珠的形成相同的是( 。
A、
冰雪遇暖消融
B、
水燒開時冒出“白汽”
C、
堅硬的冰
D、
草葉上形成“白霜”

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