17.下列說法正確的是( 。
A.用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),如果增減砝碼無法平衡可以通過調(diào)節(jié)平衡螺母來平衡
B.用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),如果砝碼生銹則測(cè)量值會(huì)偏大
C.一桶水比一滴水的質(zhì)量大,所以一桶水比一滴水的密度大
D.給排球充氣的過程中,排球的質(zhì)量越來越大

分析 (1)使用天平時(shí),平衡螺母是用來調(diào)節(jié)橫梁平衡的,在測(cè)量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)砝碼生銹會(huì)使自身的質(zhì)量變大,據(jù)此判斷;
(3)質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少;而密度是物質(zhì)的一種特性,據(jù)此分析判斷;
(4)氣體也有一定的質(zhì)量,據(jù)此判斷.

解答 解:A、用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),如果增減砝碼無法平衡應(yīng)該通過移動(dòng)游碼來使橫梁平衡,而不應(yīng)該調(diào)節(jié)平衡螺母來平衡,故A錯(cuò)誤;
B、砝碼生銹會(huì)使自身的質(zhì)量變大,當(dāng)測(cè)量同一物體質(zhì)量時(shí),需要減少砝碼或少移動(dòng)游碼,才能使天平重新平衡,此時(shí)所讀數(shù)值小于物體的實(shí)際質(zhì)量,即測(cè)量值會(huì)偏小,故B錯(cuò)誤;
C、一桶水比一滴水所含物質(zhì)多,所以質(zhì)量大;但一桶水與一滴水的物質(zhì)種類相同,密度相同,故C錯(cuò)誤;
D、空氣也有一定的質(zhì)量,所以給排球充氣的過程中,排球的質(zhì)量越來越大,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了天平使用中遇到的一些問題,以及對(duì)質(zhì)量和密度概念的理解,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.表是研究電阻與長(zhǎng)度和橫截面積的定量關(guān)系,于是他利用鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)下列說法中正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)長(zhǎng)度l/m橫截面積S/mm2電阻R/Ω
1111.1
2120.55
3212.2
4221.1
A.材料和面積相同的導(dǎo)體,導(dǎo)體的電阻大小與長(zhǎng)度成正比
B.長(zhǎng)度相同、橫截面積大的同種導(dǎo)體電阻一定小
C.橫截面積和長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體電阻一定相等
D.以上說法都正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示為等刻度輕質(zhì)杠桿,A處掛一個(gè)5牛的物體.若要使杠桿在水平位置平衡,則在B處施加的力( 。
A.可能為2牛B.可能為5牛C.一定為2.5牛D.一定為4牛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量一物體的長(zhǎng)度,記錄的數(shù)據(jù)分別為45.30厘米,45.28厘米,45.31厘米,那么更接近真實(shí)值的數(shù)據(jù)的是( 。
A.45.30厘米B.45.297厘米C.45.29厘米D.45.3 厘米

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖是固定在水平桌面上的圓弧軌道,將一小球由軌道的P點(diǎn)自由釋放,滾動(dòng)到Q點(diǎn)后,又會(huì)往回滾.在此過程中,下列說法不正確的是( 。
A.小球所受重力的方向始終豎直向下
B.小球在Q點(diǎn)受到的力不是平衡力
C.小球在P點(diǎn)和Q點(diǎn)的機(jī)械能相等
D.小球從Q點(diǎn)往回滾,不能回到P點(diǎn)的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)浮力大小的說法正確的是(  )
A.重力越大的物體受到的浮力越大B.體積越大的物體受到的浮力越大
C.G排液越大的物體受到的浮力越大D.密度越大的物體受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.甲、乙兩圖都是利用斜面進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)甲圖探究實(shí)驗(yàn)是研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響.
(2)通過乙實(shí)驗(yàn)中序號(hào)為⑤、⑥所示步驟,可以得出的結(jié)論是在速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(3)在研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇哪幾個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較?④⑤(用序號(hào)表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某小組同學(xué)利用如圖所示的裝置通過實(shí)驗(yàn)研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中得到了如表中得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
接觸面木板
物重G/N2346810
壓力FN/N2346810
拉力F/N0.40.60.81.21.62
滑動(dòng)摩擦力f/N0.40.60.81.21.62
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用力F拉著長(zhǎng)木板沿水平方向向左勻速直線運(yùn)動(dòng),繩子緊繃且木塊保持靜止不動(dòng)時(shí),記錄拉力的示數(shù)F1=0.4N,此過程中,木塊受到滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)二力平衡的條件,得出此時(shí)木塊所受到的摩擦力的大小也為0.4N;
(2)依次將砝碼放到木塊上,重復(fù)上次步驟,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù);
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同的情況下,物體間的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)上述研究物理問題的方法叫控制變量法,同學(xué)們?cè)诔踔袑W(xué)習(xí)物理知識(shí)的過程中,用到的研究物理問題的方法還有探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)(至少說出一種).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩完全相同的球放在同一種液體中,甲球漂浮、乙球懸。畡t( 。
A.乙球受到的浮力大于甲球受到的浮力
B.甲球的密度大于乙球的密度
C.甲球的重力小于乙球的重力
D.甲、乙兩球受到的浮力相等

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