【題目】一只雞蛋的質(zhì)量大約為50 , 一個(gè)同學(xué)的質(zhì)量大約為50 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.圖乙是坐標(biāo)紙,熔化過程中記錄的數(shù)據(jù)如表格所示.
時(shí)間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | … |
溫度/℃ | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,還缺少的一種計(jì)量?jī)x器是;
(2)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中的固體物質(zhì),這樣做的好處是 .
(3)在圖中作出物質(zhì)的熔化圖象;
(4)根據(jù)熔化圖象可以判斷該物質(zhì)屬于(選填“晶體”或“非晶體”)
(5)從計(jì)時(shí)開始,經(jīng)過10min此時(shí)物體的狀態(tài)是 .
(6)通過實(shí)驗(yàn)可知,物質(zhì)熔化過程中,溫度 , 但要繼續(xù)熱量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】晶體的溫度等于熔點(diǎn)時(shí),物質(zhì)可能全是_____態(tài),可能全是_______態(tài),也可能是_____________態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ;
(2)選擇完全相同的兩支蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較像與物的 關(guān)系;
(3)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,此時(shí)蠟燭A到玻璃板的距離是12cm,則蠟燭B到玻璃板的距離是 cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為 .
(2)選取兩根完全相同的蠟燭,是為了比較像與物的關(guān)系;
(3)該實(shí)驗(yàn)中,刻度尺的作用是:比較像與物關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個(gè)光屏,則光屏上(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是像(填“虛”或“實(shí)”);
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小;(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(6)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.(選填“M”或“N”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉.
(1)當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的發(fā)生改變.
(2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向(填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與有關(guān).
(3)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡皮膜向(填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體壓強(qiáng)與有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖或作答.
(1)如圖所示,一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已畫出,請(qǐng)畫出這條入射光線的反射光線和折射光線(注意角度特點(diǎn)并標(biāo)出箭頭方向)
(2)如圖乙所示,小球在豎直細(xì)繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態(tài),請(qǐng)畫出小球的受力示意圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片由一端移到另一端的過程中,電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示,則下列說法正確的是( )
A.電源電壓是4.5V
B.定值電阻的阻值是10Ω
C.定值變阻的最小功率為1.35W
D.電路總功率的最大值為7.2W
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