小華用天平、玻璃杯、量筒和水(密度為ρ)等器材測(cè)量鹽水的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量為m0;
B.在玻璃杯里裝滿(mǎn)水,用天平稱(chēng)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為m1;
C.在玻璃杯里裝滿(mǎn)鹽水,用天平稱(chēng)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;
D.將玻璃杯中鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積為V;
小明認(rèn)為在小華的設(shè)計(jì)四個(gè)步驟中只要選出三步,即可測(cè)出鹽水的密度,而且有多種方案.請(qǐng)你幫小明完成其中的兩種方案.
方案一:選出的三個(gè)步驟:______(填序號(hào)),鹽水密度的表達(dá)式ρ=______.
方案二:選出的三個(gè)步驟:______(填序號(hào)),鹽水密度的表達(dá)式ρ=______.
方案一:
①用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量為m0;并記錄在表格內(nèi);
②在玻璃杯里裝滿(mǎn)鹽水,用天平稱(chēng)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;
③將玻璃杯中鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積為V;
鹽水密度表達(dá)式:ρ鹽水=
m2-m0
V

方案二
①用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量為m0;
②在玻璃杯里裝滿(mǎn)水,用天平稱(chēng)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為m1;則水的質(zhì)量m=m1-m0;水的體積V=
m1-m0
ρ
,
③在玻璃杯里裝滿(mǎn)鹽水,用天平稱(chēng)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;鹽水的質(zhì)量m鹽水=m2-m0,V鹽水=V
則鹽水密度表達(dá)式:ρ鹽水=
m鹽水
V鹽水
=
m2-m0
m1-m0
ρ
=
m2-m0
m1-m0

故答案為:A、C、D,ρ=
m2-m0
V
;
方案二:A、B、C,ρ=
m2-m0
m1-m0
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)中,
小張的測(cè)量方法是:在玻璃杯中盛鹽水,用天平稱(chēng)出它們的質(zhì)量m1,再把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水的體積V,最后稱(chēng)出玻璃杯及杯中剩下的鹽水的質(zhì)量m2,則鹽水的密度ρ=
m1-m2
V

小華的測(cè)量方法是:先用天平稱(chēng)出一只空玻璃杯(干燥的)的質(zhì)量m1,將鹽水倒入玻璃杯中,用天平稱(chēng)出它們的總質(zhì)量m2,再將鹽水全部倒入量筒中測(cè)出它的體積V,則鹽水的密度ρ=
m2-m1
V

請(qǐng)你對(duì)小張和小華的測(cè)量方法進(jìn)行評(píng)估,哪個(gè)的方法不合理?為什么?如果按照不合理的方法進(jìn)行測(cè)量,對(duì)測(cè)量結(jié)果會(huì)有什么影響?
不合理的:
小華
小華
,原因:
鹽水在玻璃杯壁上有殘留,使所測(cè)鹽水質(zhì)量偏大,使所測(cè)密度偏大
鹽水在玻璃杯壁上有殘留,使所測(cè)鹽水質(zhì)量偏大,使所測(cè)密度偏大

對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響:
偏大
偏大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小華用天平、玻璃杯、量筒和水(密度為ρ)等器材測(cè)量鹽水的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用天平稱(chēng)出玻璃杯的質(zhì)量為m0;
B.在玻璃杯里裝滿(mǎn)水,用天平稱(chēng)出玻璃杯和水的總質(zhì)量為m1;
C.在玻璃杯里裝滿(mǎn)鹽水,用天平稱(chēng)出玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量為m2;
D.將玻璃杯中鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積為V;
小明認(rèn)為在小華的設(shè)計(jì)四個(gè)步驟中只要選出三步,即可測(cè)出鹽水的密度,而且有多種方案.請(qǐng)你幫小明完成其中的兩種方案.
方案一:選出的三個(gè)步驟:
A、C、D
A、C、D
(填序號(hào)),鹽水密度的表達(dá)式ρ=
m2-m0
V
m2-m0
V

方案二:選出的三個(gè)步驟:
A、B、C
A、B、C
(填序號(hào)),鹽水密度的表達(dá)式ρ=
m2-m0
m1-m0
m2-m0
m1-m0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

三峽大壩的壩底是由堅(jiān)硬的花崗巖石鋪面的,小華同學(xué)到大壩工地采集了一塊形狀不規(guī)則的小花崗巖石樣品,拿回家想測(cè)出它的密度.家里可用的器材有:天平(帶砝碼)、彈簧秤、水、圓柱體玻璃杯一個(gè)、細(xì)線、刻度尺.請(qǐng)你用所給的部分器材,幫助小華同學(xué)設(shè)計(jì)出一種測(cè)量方案.要求寫(xiě)出所需器材,簡(jiǎn)述測(cè)量方法及計(jì)算密度的表達(dá)式.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

在測(cè)量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)中,
小張的測(cè)量方法是:在玻璃杯中盛鹽水,用天平稱(chēng)出它們的質(zhì)量m1,再把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,記下量筒中鹽水的體積V,最后稱(chēng)出玻璃杯及杯中剩下的鹽水的質(zhì)量m2,則鹽水的密度ρ=數(shù)學(xué)公式
小華的測(cè)量方法是:先用天平稱(chēng)出一只空玻璃杯(干燥的)的質(zhì)量m1,將鹽水倒入玻璃杯中,用天平稱(chēng)出它們的總質(zhì)量m2,再將鹽水全部倒入量筒中測(cè)出它的體積V,則鹽水的密度ρ=數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)你對(duì)小張和小華的測(cè)量方法進(jìn)行評(píng)估,哪個(gè)的方法不合理?為什么?如果按照不合理的方法進(jìn)行測(cè)量,對(duì)測(cè)量結(jié)果會(huì)有什么影響?
不合理的:________,原因:________.
對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響:________.

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