分析 (1)已知水罐的容積,利用m=ρV得出水的質(zhì)量;
(2)灑完一半水時,求出灑水車和水的總質(zhì)量,可以得到重力,汽車和水對地面的壓力等于總重力;已知壓力和受力面積,利用p=$\frac{F}{S}$得到灑水車對地面的壓強;
(3)利用p=ρ水gh即可求出水對罐底的壓強.
解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得:m=ρ水V=1.0×103kg/m3×5 m3=5×103kg;
(2)灑完一半水時,水的質(zhì)量m′=$\frac{1}{2}$m=$\frac{1}{2}$×5×103kg=2.5×103kg;
則汽車和水的總質(zhì)量m總=m車+m′=6×103kg+2.5×103kg=8.5×103kg,
則F=m總g=8.5×103kg×10N/kg=8.5×104N,
所以,p=$\frac{F}{S}$=$\frac{8.5×1{0}^{4}N}{0.5{m}^{2}}$=1.7×105Pa;
(3)水對罐底的壓強p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa.
答:(1)該車最多能裝水的質(zhì)量為5×103kg;
(2)灑完一半水時,灑水車對地面的壓強為1.7×105Pa;
(3)若罐內(nèi)水深1.5m,則水對罐底的壓強為1.5×104Pa.
點評 本題考查密度和壓強公式的應用,注意物體只有放在水平面上的物體對支持面的壓力才等于其重力.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △m甲一定小于△m乙 | B. | △m甲可能小于△m乙 | ||
C. | △m甲一定大于△m乙 | D. | △m甲可能大于△m乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場看不見、摸不著,不是真實存在的 | |
B. | 電動機是利用電磁感應原理工作的 | |
C. | 磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極的 | |
D. | 電磁鐵磁性的強弱可以調(diào)節(jié)通過它的電流大小來控制 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車輪胎有花紋是為了減少行駛過程中的摩擦力 | |
B. | 此吊車運用了杠桿原理,此杠桿為費力杠桿 | |
C. | 汽車固定后,吊起重物后與沒有吊起重物相比,對地面的壓強變小 | |
D. | 將貨物從水中勻速吊起時,出水過程中,拉力逐漸變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 能量是守恒的,故不會有能源危機 | |
B. | 能量的轉移與轉化具有方向性,如消耗掉的內(nèi)能不能收集起來再利用,因此要節(jié)約能源 | |
C. | 因水能清潔、安全,因此修建水電站利用水能發(fā)電,有百利而無一害 | |
D. | 風能、水能、太陽能、核能都可以在自然界源源不斷地得到,它們都是可再生能源 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保險絲熔斷后,可以用銅絲代替 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)有人觸電,直接用手把他拉開 | |
C. | 有金屬外殼的用電器,其外殼要接地 | |
D. | 家庭電路中,開關連接火線或零線都可以 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用一根棉線和兩個紙杯可以制成“土電話”,說明固體能夠傳聲 | |
B. | 巡道員一般是將耳朵貼在鋼軌上聽遠處是否有火車駛來 | |
C. | 如果音調(diào)和響度相同,聲音我們就無法分辨 | |
D. | 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音可以傳遞能量 |
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